“互联网+”时代下河北省促进茶产业科技成果转化体制机制研究

于 欢，钟 瑛，吴 明

（河北行政学院科技与信息化教研部，河北石家庄 050031）

“互联网+”时代下河北省促进茶产业科技成果转化体制机制研究

于 欢，钟 瑛，吴 明

（河北行政学院科技与信息化教研部，河北石家庄 050031）

“互联网+”是网络发展与社会发展互相结合的产物，其意义在于让互联网与其他行业相互融合形成一种全新的行业模式与生产体系，“互联网+”下的产业融合并不是简单的行业与互联网1+1，而是通过取长补短的方式让资源配置最有效率。”自改革开放之后我国的农村经济有了飞速的发展，无论是农产品的生产总量、种类、质量还是农民的生活水平都有了长足的提升，不过在快速的经济增长背后依然面临着许多较为突出的问题，例如产品缺乏国际竞争力、农村整体面貌落后、城乡收入差距拉大等，要解决这些问题需要从根本上入手，依靠农业科技的力量将最新的科学技术带入到农业发展当中，让科学与生产实践互相结合。茶产业是我国农业产业中非常重要的组成部分，一方面是因为其在中华数千年饮食文化中的不可替代性，另一方面其衍生出的茶文化也是我国根基文化的不可或缺的一环。因此要让茶产业更进一步的发展就有必要对茶产业的科技成果进行转化，本文通过结合“互联网+”来研究其对于河北省茶产业科技成果转化机制的促进作用。

互联网+；茶产业；科技成果转化体制

“互联网+”是如今社会上能够经常看见的词语，互联网如此普及的今天，人们对于互联网的需求与日俱增，甚至现在的许多行业都开始运用互联网进行工作。因此，在互联网遍布大街小巷情况下“互联网+”应声而出，可以说“互联网+”是时代发展的产物。互联网+”下的产业与传统产业的区别在于更加具有效率，“互联网+”下对茶产业科技成果进行转化，使其利用率更高，获得的收益更大，推动我国茶产业科技快速的应用于实践当中，从需求、供给、中介体系与推广这四个角度来对在科技成果转化中出现的问题进行优化。

1 河北省茶产业科技成果转化体制现状

1.1 茶产业科技有效需求较低

要将科技成果在茶产业中进行转化首要的条件就是将这些科技成果销售出去，而销售出去的产品则需要具备一定的功能差异性，有其他产品所没有的功能，即使是完全相同类型的两个产品也要有着一定细微的差异性。在我国的市场经济环境当中，专注于茶产业的科技成果也是同样是一种商品，而科技成果的转化就是让这种商品被广大的茶农所使用，被更多的茶农所需要，通过运用这样的科技成果来提升茶产业的整体效率。

目前我国的茶产业科技有效需求较低，虽然我们并不排斥一种匠人精神，遵从古老的制作工艺来种茶、采茶、制茶，但是如果这样的行为过于普遍则不利于茶产业的生产与发展，也让我国茶产业的整体生产效率降低。我国还有许多的茶农在种茶、采茶、制茶期间都并没有大量的使用高新技术的产品，而是采用一些手工操作，例如原始的锄头、镰刀、竹篓等，尤其是年龄较大茶农普遍都会认为与其花大量的金钱去购买高科技产品，花大量的时间去学习如何使用，还不如老老实实的运用自己熟悉的工具。这种想法十分正常，但是也正阻碍了茶产业科技成果的普及，导致了茶产业科技有效需求过低。

1.2 茶产业科技成果与供给脱节

茶产业是一项有着古老历史的产业，从唐朝开始茶叶逐渐成为了我国最普遍的饮品，相应的茶叶市场也愈加发达，其经历了数千年的历史形成了非常完善的茶产业市场销售链条，然而这个链条当中极少包括科技成果与供给的部分。首先茶叶是一种传统饮品，那么消费者也就更喜欢传统的制茶模式，认为这样制作出来的茶叶更加纯正，有了这样的市场观念需求，茶产业的科技成果就很难进入供给当中，久而久之其供给与需求就越来越脱节，始终游离在茶产业市场的边缘地带。

由此可见在缺乏需求的情况下茶产业科技成果很难进入市场当中，也让企业家、商人面对这样没有利益的投资就不会再继续投入资金来研究新的茶产业科技，造成了茶产业的科技产品研发越来越少、效率越来越低、整体研发周期越来越长。当前对需要茶产业科技来进行生产的时候就会出现供给脱节的情况。

1.3 茶产业科技中介服务支撑薄弱

茶产业科技中介服务对于现代商业社会是非常有必要的，然而在茶产业中中介服务机构力量却非常薄弱，无论是服务内容、服务质量、整体服务机制上来讲都与其他食用农业的服务无法相比。这也主要是源于我国茶叶的产量太多，虽然茶叶是人们生活中不可或缺的一部分，但是茶叶的生产过程较为简单，不追求茶叶品质的人们还可以自己通过简单的方式进行晒茶、制茶需要的科技成分非常低。

茶产业科技中介服务内容的单一让茶产业的服务种类不齐全，有的服务中介只有部分的服务内容，在茶叶的栽种、培育、采摘、制作的过程当中往往会缺少一环甚至两环。此外还有服务质量差的问题，因为缺少科技成果的供给，许多的茶产业中介服务站点的科技成果有许多质量都并不高，甚至还会有半成品或者模型，仅仅是为了滥竽充数。在这种情况下无法让大量的茶农感到满意，整体服务体系支撑的薄弱让茶产业科技中介数量稀少、质量不高，缺少中介服务的支持、推广、营销让茶产业的科技成果难以大量、全方位的进行转化。

2 “互联网+”下河北省促进茶产业科技成果转化机制

2.1 培养茶农的科技化意识

要想加快茶产业科技成果的转化效率，需要从根本入手先改变茶农普遍较为落后的思想意识，我国的茶农普遍年龄较大，文化水平较低，思想保守陈旧，这样的群体对于科技成果的使用往往是抱着无所谓的心态，即使是免费的尝试也有部分的茶农不会去使用。正是因为这样，使用者的不积极导致茶产业科技成果的转化始终非常低。

在“互联网+”下培养茶农的科技化意识是促进河北省茶产业科技成果转化的第一步。只有茶农了解到科技成果的优秀之处，自主的去了解与使用科技成果才能让科技成果转化体制有了较大的完善。近年来农村中的互联网都逐渐普及，政府可以通过这些互联网，在网上对茶农进行培训，着重教育茶农们对于科学的认知与生产技能的了解，茶农们通过互联网培训认识到科技能够给茶产业带来的变化，并开始去使用科学成果产品就可以让科技成果转化变得更有效率。目前个别的茶农栽培大户都开始使用高科技去经营农田，这是一个非常好的现象，政府可以从这样的一个典型开始抓起，树立村干部、技术员等来带领茶农的集体发展，这些人一方面在农村中有着一定的核心地位，另一方面能够帮助到茶产业科技成果的迅速传播。在培训内容方面由于有着互联网的进入，培训更容易被茶农所吸收，即使是茶农有些不明白的地方，可以直接在网络上找寻答案，极大的加快了培训效率，切实的增强了培训效果，以实际的茶产业生产结构与科技发展之间的关系作为培训要点，根据不同农村的实际情况进行设计就能很好的培养茶农的科技化意识。

2.2 创新茶产业科技管理工作模式

在茶产业的科技成果转化过程当中，解决了茶农的认知需求之后就需要从硬件上入手，创新茶产业科技管理工作模式，也就是对科技成果进行转化的核心所在。政府与企业应当建立起良好的沟通交流，从科研立项申报开始对即将进行的科技成果研发项目进行考察，判断其是否具有实际需求的应用价值，将不足的地方进行优化。其次在研发的过程当中，茶产业科技成果的管理部门要充分发挥主观能动性，对科研项目进行深入的审核与评价，保证整个研发程序能够快速、高效的进行。最后在验收科技成果的阶段要进行严格的把关，不能疏忽任何一个细微的漏洞，保证茶产业科技成果的高质量以及给予详细的的综合评价。

运用“互联网+”在科技研发网络平台或者中介平台上发表全面的检测成果，并张贴出由权威机构验证之后的合格证书，这样农民购买得放心，又能持续的进行推广产生经济效应与品牌效应。

2.3 完善茶产业科技中介服务体系

茶产业科技中介服务机构数量的稀少也让科技成果的转化变得效率极低，全面的提升茶产业中介机构的数量以及服务质量可以让整个茶产业的科技成果转化有一个非常良好的发展环境。将中介机构的建设与开发进行统筹、协调，并按照我国的茶叶产地进行划分，根据茶叶的质量高低与数量多少来优化中介机构的数量与质量。中介机构的质量一定要高，要有专门相应的搭配名茶而研发出的科技成果以及配套的指导服务，而对于产茶量较高的地区就要搭配上更多的中介服务机构，形成一个周轴辐式的“互联网+”网络，每个中介服务机构都可以在网络上互相沟通，进行科技产品的运输、交流、互助，拥有了“互联网+”这样便捷地让各个机构有了协调性的发展。

“互联网+”下的中介服务体系还能让茶农与服务人员更好的联系在一起，茶农可以在网络上对最新的科技成果进行查找、咨询甚至购买，在线与服务人员进行交流。茶农还可以对科技中介机构中的服务质量进行评价，让茶农来监督中介机构服务质量使整个服务体系更加完善。

3 结论

河北省的茶产业近年来愈加的发达，茶叶的产量也越来越高，面对大量的茶叶需求科技成果的转化也就愈加的重要起来。“互联网+”下的茶产业科技成果的转化有助于我国茶产业的革新，让原本传统、陈旧的茶产业变得更有效率，也有助于淘汰落后的生产方式，留下具有独特竞争力的生产模式，让我国的传统茶产业去粗取精，既有着传统产业的魅力，又能具有较高的生产效率。

[1]刘峻,唐振鹏.风险投资对科技成果转化作用机制的实证研究[J].福建论坛(人文社会科学版),2014(12):13-18.

[2]陈蓉.关于创新体制机制促进科技成果转化的思考[J].环渤海经济瞭望,2014(10):30-32.

[3]张胜,郭英远.破解国有科研事业单位科技成果转化体制机制障碍[J].中国科技论坛,2014(8):36-41.

[4]张雨.我国农业科技成果转化推广运行机制研究[J].西北农林科技大学学报(社会科学版),2006(6):5-8.

[5]陈志兴,王云龙.农业科技成果转化机制的症结分析及其对策研究[J].农业科技管理,2005(1):39-40.

河北行政学院资助项目。河北行政学院课题，课题编号为2017XYKT056

于 欢（1984-），女，河北辛集人，本科，讲师，研究方向：电子政务、公共管理。

钟 瑛（1980-），女，河北邢台人，本科，讲师，研究方向：电子政务、公共管理。

吴 明（1982-），女，河北石家庄人，硕士，讲师，研究方向：公共管理、社会管理。