初中生英语课外阅读的现状与思考

盛凌

当下的英语教学中，英语教师还是秉持着传统的观念，把绝大部分的精力用于课本知识的传授，听说读写技能的训练，而忽视了课外阅读的重要性。对于英语学习者来说，由于缺乏语言环境，阅读成了英语学习语言输入的主要途径，因此丰富多样的课程资源对英语学习尤其重要。课外阅读，既拓展了学生的视野，又丰富了学生的知识，具有不可替代的重要性。

一、 关于我校学生阅读现状的调查与分析

1.现状。我校处于城乡结合部，学生中外来务工人员的孩子占到了百分之九十左右。由于英语教学的地区差异，这些孩子的英语学习基础参差不齐，很多对于课本知识都应付不及，更谈不上有课外阅读的意识。加之家长在英语学习上往往难以给与具体的指导，学生阅读能力的提升非常困难。笔者通过对学生的问卷调查、个别访谈等方式进行了调查，发现百分之七十左右的孩子，对于课外阅读表现出一定的兴趣，但是这些兴趣仅仅停留在思想层面，真正能做到去书店买书并且坚持阅读的学生数，微乎其微。有个别学生购买了课外阅读材料，但苦于课后作业较多，阅读时间没有保证，或者觉得生词多，不会阅读，希望得到老师的有效指导；还有一些学生对课外阅读重要性没有明确认识，觉得能把课内知识学好就可以了。

2.分析。根据调查，笔者发现，我校大部分学生家长由于工作繁忙，对于孩子的课外阅读任务做甩手掌柜，完全依靠学校和老师；……