以茶文化为导向的英语教学研究

张驰

（1.呼和浩特职业学院；2.呼和浩特市广播电视大学，内蒙古呼和浩特010000）

以茶文化为导向的英语教学研究

张驰1，2

（1.呼和浩特职业学院；2.呼和浩特市广播电视大学，内蒙古呼和浩特010000）

当前整个英语教学活动取得了一定成效，但是毫不质疑的是当前英语教学活动遇到了发展的瓶颈期，无论是具体的体育教学理念，还是系统化的教学方法，其都与整个时代要求之间存在极大差距。本文拟从茶文化的价值内涵分析入手，结合当前英语教学活动存在的问题和不足，通过探究茶文化开展教学活动的具体价值，进而分析以茶文化为导向的英语教学思路。

茶文化；导向内涵；英语教学；价值理念；教学思路

英语教学是整个教学体系中的重要内容，而英语教学在开展过程中，也有着相应特殊性。与其他教学学科所不同的是英语教学不仅注重掌握相应知识，也需要注重对不同语言体系下的文化内涵差别形成有效分析和准确认知。从当前整个英语教学活动开展的具体状况看，整个教学似乎进入了“死胡同”，学生参与积极性不高，教学效果不理想等一系列问题大大影响了英语教学活动的效果。随着当前英语教学改革不断成熟，如今在开展英语教学时，探究突破教学困境的实践举措，就极为必要。

1 茶文化的价值内涵分析

茶文化是独立的文化体系。从整个茶文化体系的具体内涵看，其中包含了丰富的物质元素和精神元素，因此通过对茶文化的内涵进行剖析，我们可以看到其中所包含的价值理念，所以如果能够对茶文化形成有效传承，其必然能够实现整个茶文化的有效传承。……