给baby定制的圣诞礼物0～3岁玩具清单

寇丽娟

圣诞节来啦，爸爸妈妈们，你们还在愁送给孩子什么礼物吗？快来看看适合孩子的玩具吧，说不定您能从中为孩子挑选到心仪的圣诞礼物哦！

喜欢玩具是宝宝的天性，一些精心设计的玩具的外形、颜色、触觉、不同玩法给宝宝开启了多元的探索可能。玩具不仅仅让宝宝打发无聊的时间，在与玩具的互动中，他们还能感触现实、认识世界、增长才智。

玩具的发展价值

在你挑选玩具时，是否只是想让宝宝有点事情做、忙碌起来，借此让自己休息一会？合适的玩具的确会让父母轻松不少。可你知道吗，玩具也会带来新的惊喜与发现。

增进亲子间的交流互动

并不是每个妈妈都能让亲子时光充实好玩。如果宝宝觉得乏味，赶紧请玩具来帮忙吧！当你和宝宝乐此不疲地操作玩具时，你有没有发现两个人的交流多了起来呢？你可以和宝贝一起玩，一起high。当你们会心一笑时，亲密的情感纽带无疑变得更为牢固。

激发宝宝的好奇心

在好奇心和兴趣的驱使下，新玩具会让宝宝的探索主动而富有成效。求知的种子，让他在以后的日子以获得智慧的充盈为乐趣，永远保持一颗求索的动力。这一内在动力也将促进他养成终生向周围人学习，从周围世界中学习的习惯。

练就美好品质

高质量的玩具能为孩子练就专注、独立、坚持等品质创造条件，爸爸妈妈则会为“可能”转化为“现实”护航。在宝宝专心致志的时刻不去打扰他，呵护他的专注力；当他有可能自己解决问题时，静静等待，不指手画脚；在陪宝宝一起玩与放手让他独处之间，保持良好的张力，既适时提供他所需要的帮助，又让他有独立探索的空间。

发展多种技能与概念

不少玩具中蕴含了专门的技能与概念。比如玩沙游戏，让宝宝直观直接地体验沙子的流动性、可塑性等；积木中有颜色、形状、高矮、粗细、长短、图形互补等等概念，在实际操作中，他通过手、眼睛地反复配合，在头脑里形成了相关概念的图像，获得内在经验。

激发合作潜能

借助于玩具这一载体，宝宝可以和不同年龄的小伙伴相处，在无形间拥有了丰富的社交机会。在与同伴玩玩具的同时，会遇到各种各样的情况，甚至免不了会有争执、抢夺，这时候就需要宝宝开动脑筋想办法，也需要爸妈从旁巧妙引导，让宝宝学会分享与合作。

给你一份定制的圣诞礼物：0～3岁玩具清单

不同年龄段的宝贝适合玩什么玩具，玩具可以怎么玩，对宝贝有什么发展价值，让我们一起来看看吧！

0～3个月

推荐玩具：小摇铃、柔软的小球

作用：发展抓握能力、视觉追踪、安全感

推荐理由：这个阶段的宝宝视线随物体转动角度可达180度，能看清几米远的物体，经常出现一些抓握动作，会反射性地抓接触到他手掌边缘的物品。3个月的宝宝还会开始学习翻身。宝宝经常会发出一些些简单的音调，用容易辨别的叫声来表达自己的感觉，还会逐渐拉长音调以引起爸爸妈妈的注意。

玩法建议

在宝贝清醒的时候，妈妈可以轻轻呼唤他的小名引起他的注意，然后用小摇铃逗引他。妈妈慢慢移动小摇铃，发出“哗啦哗啦”声，吸引宝宝的注意。摇铃的慢慢移动能让宝宝练习用视线追踪物体。逗引宝宝几秒钟之后可以把小摇铃放到宝宝的手掌边缘，让他自然而然地运用抓握动作，再快速拿开，让小摇铃处于离宝宝手很近的地方，继续练习抓握，并尝试伸出手臂碰触小摇铃。在他尝试几次后，最好让他有一次成功体验，这样他会更乐意进行下一步行动。

让宝宝抓握柔软的布艺小球。玩具小球最好不要有绒毛，免得小飞屑被宝宝吸入脆弱的鼻腔中，或者让宝宝过敏。这样柔软的物品会带给宝宝舒适的触觉体验。想想看，妈妈的乳房也是柔软的，能满足宝宝生理基础需要的联想物，会让宝宝联想到妈妈，滋生出安全感。

安全提示：注意玩具的小零件是不是结实，避免宝宝吞咽。尽量保证玩具的清洁，因为说不定宝宝会把玩具放在嘴巴里探索一番。

3～6个月

推荐玩具：球、敲敲鼓、琴

作用：发展感知觉、肢体动作

推荐理由：3个月之后的宝宝就会翻身了，有时候他需要你给他一点力量，把他的身体侧过来，他会努力地翻过去。等到宝宝6个月，他就可以坐起来，换个姿势看身边的世界。他还会把一只手的东西转移到另一只手里。如果扶着他，他能够站得很直，还喜欢在扶立时跳跃。6个月宝宝的听力比以前更加灵敏了，能分辨不同的声音，已经能够区别亲人和陌生人，看见看护自己的熟悉的人会高兴。

玩法建议

球是经济实用的玩具，适合不同年龄段的小宝宝。你可以准备两三个小号的按摩球，当宝宝躺在床上，你在他的左手边、右手边、脚底下等各放一个，让宝宝在不经意间去拍、抓、捏、踢、打球。轻巧、干净的小皮球是宝宝必备的玩具。当宝宝躺在床上，妈妈可以拿着球在宝宝身上轻柔地滚动，也可以把宝宝放在球上，妈妈托着宝宝，轻柔地使宝宝随着球的滚动，前进或后退。

敲敲鼓和琴，都是让宝宝通过自己的动作发出声响，宝宝可以初步感受到自己带给世界的影响。这也是一种简单的因果关系，因为宝宝动所以有声音，宝宝很乐意反复制造声音。大人先给他示范一下如何让鼓或者琴发出声音。然后只要你把玩具放到他的面前，他就会用自己的方式来操作了。这时候请尽情地让他来练习自己的大动作吧！

安全提示：不能让宝宝长时间地笑。当宝宝操作敲敲鼓与琴时，大人从旁监护，避免玩具砸伤宝宝。别让宝宝坐的时间太长，造成骨骼与肌肉的疲劳，一次几分钟就够了。

6～9个月

推荐玩具：爬行垫、小小健身架

作用：肢体配合

推荐理由：宝宝已经不满足于在一个地方静静待着了，他迫不及待想要四处看看，尤其开始爬行后，稍不留神，他就会够到危险的物品。当你扶着他的双手站立，他会有迈步的动作，有的宝宝甚至可以扶着东西走几步呢！

玩法建议

爬行垫可以让宝宝充分练习爬行，这时候借助家里的东西让他的爬行游戏更有趣吧！放几个靠垫，用被子卷一个卷作为障碍物，这样他不但需要爬，还要尝试爬过这些有一点点高度的小障碍。有时候，他需要你用一个小玩具让爬行活动更有动力。

小小健身架是立着的，宝宝可以扶着它站起来。宝宝不但有爬行的冲动，还渴望用高视野来观望世界，健身架正是很好的辅助。健身架有好听的音乐，宝宝会扶着健身架抖动身体、踢踢腿，有时候他还把健身架当成山洞来匍匐前进。健身架上悬挂的小玩意可更换，爬起来换玩具也许会成为他最有成就感的一件事情。

安全提示：爬行垫上没有异物与硬物。在宝宝玩健身架时为防止他摔倒磕在硬物上，最好大人扶好健身架，保持稳固。

9～12个月

推荐玩具：小手推车、拖拉玩具、发条玩具、爬楼梯、捏扣子、配对玩具

作用：肢体配合、发展精细动作

推荐理由：当宝宝开始练习独自迈步走后，如果你把他放在楼梯上他可能会喜欢爬楼梯。这个时候的宝宝可以往空盒子装东西，再倒出来。他开始学习自己解决问题，比如会拉动桌布，将桌上的玩具拿到手。他还能够区分简单的几种食物、家具、动物等。他可以手眼配合将拇指和食指对捏起来。

玩法建议

小手推车、拖拉玩具、发条玩具都是为了鼓励宝宝站起来走。宝宝在这个阶段正要掌握这一技能，小小的玩具能激发他的兴趣，鼓励他勇敢迈步。如果宝宝需要支撑，可以让他玩手推车，你从旁保护。已经能踉踉跄跄走路的宝宝可以拉着拖拉玩具走，或追赶发条玩具，大人可以和他一起看看谁先追上。

爬楼梯这个活动很实惠，锻炼量足够，宝宝特别喜欢。可以找找看有没有低矮的台阶，别怕脏，让他自由地拓展体能，只要监护好他的安全就可以了。

这个阶段的宝宝特别喜欢用手指捏东西，他从几个月前满把抓到现在手指的精细配合，真是里程碑般的进步，他需要一些适宜的材料巩固自己的成绩。在你的监护下，有3～5颗色彩斑斓的大扣子，最好还有一个大杯子，让宝宝捏着扣子放进杯里，然后再倒出来，反复体验这个有趣的过程。

配对玩具，可以利用家里的东西，瓶子和瓶盖、各种卡片，也可以购买木制的配对玩具。木头来自于大自然，宝宝借助玩具接触自然，手感非常好。大人拿一张卡片，让宝宝找出一样的，或请宝宝把一组卡片自己配对。

安全提示：宝宝玩走和爬的游戏时保证他的安全，防止摔在硬物上。

1～2岁

推荐玩具：软体（小）积木、少块拼图、彩色串珠

作用：发展建构能力、观察力、手眼协调、精细动作

推荐理由：到2岁时宝宝能自如地跑，但是不容易停下来，他会自己扶着栏杆上下楼梯，有的宝宝甚至不扶栏杆也能上下楼梯了。宝宝会用脚尖踢球，还能双脚离地跳起，跨越小障碍物。宝宝能自己穿脱简单的衣服和鞋袜。在成人的示范下，宝宝可以用积木搭一些物体，如楼梯、小桥等；会串珠子、扣纽扣、画直线；能区分大小，知道上下里外等方位；会玩颜色配对游戏。

玩法建议

软体大积木比较贵，也需要较大的空间，也可以利用废旧纸盒自制空心积木，贴上彩色的即时贴，或者购买桌面积木。积木可以玩很长时间，适合不同年龄的宝宝。大人可以示范平铺、简单的堆高、围拢，让宝宝来模仿；还可以利用积木搭建的床、桌子，进行假象游戏：在床上休息一会，在桌子上吃饭；利用积木可以进行认形状游戏，大人说形状，宝宝取出相应积木；也可以玩颜色配对游戏，大人取出一个颜色的积木，宝宝找出相应颜色的积木；借助积木让宝宝认识方位也是不错的小游戏。

拼图可以利用废旧的彩色书页自制，把它贴在硬纸板上再剪开。如果有不同的动物形象的图案，可以自制好几组拼图；可以单个玩拼图，比如把三块拼图组合成一只小牛；也可以让小牛缺失一块，而缺失的这块和小花拼图混放，请宝宝找出正确的图案；还可以在积木的背面贴上数字控制难度。

彩色串珠，可以利用不同的串珠线和珠子孔的大小变化难度。先让宝宝串彩色大串珠，或利用彩色吸管自制串珠。绳子的软硬也会影响到游戏的难易程度。

在户外，父母可以和宝宝一起玩扔球、踢球的游戏。

安全提示：注意玩具边缘是不是坚硬，防止磕碰，注意避免宝宝吞咽珠子。

2～3岁

推荐玩具：扭扭车、球、拧瓶盖、家事玩具、刷子、颜料

作用：身体协调、控制力、肌肉力量、手眼协调、想象力

推荐理由：这个时期的宝宝能持物行走，保持身体平衡，喜欢抱、拍、拖、滚球游戏；会双脚同时离地向前跳或者从低矮的高度往下跳；会双脚向上跳够物；可以完成揉、拧、切、压、撕等精细动作；喜欢玩藏找的游戏。

玩法建议

鉴于宝宝有一定的肌肉控制力，可以玩扭扭车锻炼动作的协调性。大人可以准备一个小口袋，用绳子拴上东西，让宝宝感觉自己在拉东西，为游戏增添乐趣。

一个球可以玩出百样玩法，比如你把球滚给我，我滚给你。两个人坐在床上滚球，或者双脚打开，从胯下滚球，都很有意思；还可以准备一个小纸箱，让宝宝努力往箱子里定点投掷；也可以大人站起来，用手臂环成一个圈，宝宝抛球到圈里；用绳子把球吊起来，大人提着，宝宝跳起来够球。

如果有小瓶子，比如将化妆品瓶子清洗干净，放一些好玩的小玩意：草莓形状的小橡皮、漂亮的小珠子，让宝宝来玩拧瓶盖的游戏。当他打开瓶子总有不一样的惊喜，他肯定很喜欢。

如果有小茶杯、小盘子、娃娃，再借助一点家里的东西，宝宝就可以过家家了。2岁前的宝宝刚刚可以在头脑中形成事物的表象，这是假装游戏的基础。如果是可以穿脱衣服的娃娃就更好了，让宝宝系扣子，给娃娃穿脱衣服，锻炼小手的精细动作。

用调色盘调好颜料，准备几张大报纸，铺在地上，就可以和宝宝一起玩颜色了。让他用刷子蘸上颜料任意涂鸦，或者用纸巾蘸颜料印染，还可以准备几个卫生纸芯让宝宝为其上色。

安全提示：户外游戏小心不要磕碰到硬物上；注意玩具的小零件是否松动；别让宝宝误食小东西。

陪宝宝玩玩具的小技巧

千万不要以为把玩具扔给宝宝，大人就可以关起门专心做自己的事情了。在宝宝的童年生活中应多给他们一些陪伴，让他们的每一天更有意义。

不过多干涉

当宝宝玩玩具时，爸爸妈妈切勿随意插手，强迫他做什么，一次次让宝宝机械地训练。这样会让宝宝失去对玩的兴趣。不妨留给他一些时间，让他按照自己的意愿玩，只要没有危险性都没关系。也许在玩玩具的过程中，他会遇到一些小挫败，你站在旁边等一等，他可能会自己想到解决办法了。坚持性、不怕困难、爱思考的习惯就在你的“等一等”中练成。当然你可以从旁适时鼓励，给一点小提示，让他自主解决。

给予独立空间

家里最好有一块专门的空间放宝宝的玩具。这样无论何时，宝宝只要想起他的玩具就知道去哪里取放，他可以自己收纳整理，照顾好自己的物品。显然他会比任何时候更有责任心，甚至一颗小小的珠子不见了，他也可以发现。只要他愿意，他就有自己的空间，可以专注地做自己的事情不被打扰，而不是把地上、床上都变成游戏场。在恰当的时间场合做恰当的事情，不也是我们希望宝宝学习的一项内容吗？

一次别给太多玩具

有时候爸爸妈妈对玩具的兴趣胜过了宝宝，总是情不自禁地购买各种玩具，期待着宝宝看到新玩具的惊喜。然而这样不加选择地给宝宝太多玩具，会让他无从选择。他只能玩玩这个又看看那个，结果哪个都玩不了几分钟，破坏了他的专注力。因此，最好每次都只给宝宝一样玩具，当他还有兴趣却已经对玩具非常熟悉时，再换上另一件玩具。过半个月，将以前的旧玩具拿出来，又能带给他熟悉的惊喜。

陪玩时间固定

可以设定一下一天的生活安排，起床、吃饭、玩玩具……父母陪玩时间也是固定的，比如总是在听完音乐后，父母和宝贝都坐在桌子前面开始玩玩具了。那么下次不用任何提醒，只要一听到音乐，宝贝就会去搬椅子拉着父母的手坐下。此外这也在提示父母，这段时间应该完完全全属于宝贝，无形中要求自己每天都留出固定的时间给宝贝。

动静交替

父母玩一会小车就可以和宝贝玩一会扔飞盘的游戏。或者在家里刚下过棋，那么现在可以去户外骑车了。宝宝的骨骼肌肉还在发育中，长时间保持一个姿势容易疲劳，容易影响骨骼发育，动静交替不但不觉得累还总是很有精神呢！