苏州年画传承人创新培养的“桃花坞模式”
2017-02-07 02:16:25华黎静
苏州工艺美术职业技术学院学报
2017年4期
关键词：教学
华黎静
2002桃花坞首届研修班师生合影
一、前言
苏州工艺美术职业技术学院是中国江南地区的一所高职艺术设计院校，历来重视非遗（传统工艺美术）的传承、保护与发展。将传承与创新内容纳入到教学计划及人才培养方案中，借高职艺术教育的“资源优势”抢救“古老工艺”，培养新一代具有文化素养、高技能传统手工技艺和高水平艺术设计能力的非遗传承人，是学院深化教育教学改革的出发点和落脚点。苏州桃花坞木版年画有近400年历史，是国家级非物质文化遗产。由于人们生活习俗和审美观念发生变化，桃花坞木刻年画社面临技艺失传和后继无人的困境。2001年，学院将濒临倒闭的桃花坞木刻年画社引企入校，移植内置，这在全国艺术设计院校中尚属首创。引企入校后的15年来，学院积极与桃花坞木刻年画社着力发展校企产学研合作，创新校企合作模式，在人才培养机制、课程设置、教学内容、教学方法等方面进行大胆的创新性改革，使年画社既成为学校的一个教学职能部门，又是一个将教学成果直接转化为商品投放市场的企业。同时，培养出一批新型的、具备文化艺术素养、能够设计研发并掌握桃花坞木版年画全套手工艺技能的非遗传承人，其教学科研成果也多次获政府奖励。这种融保护非遗、培养传人、设计研发、市场经营为一体、带有创新性的多维度、立体化人才培养模式被称为“桃花坞模式”。
二、桃花坞模式下的传……
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