李新利++张冰



摘 要 教育部2016年1月4日发布实施的《普通高等学校图书馆规程》符合高校图书馆当前形势的需要,为图书馆事业指明了发展方向,其修订非常必要、适时。论文采用与原《规程》对比分析的方法,从形式到内容,从宏观到微观,归纳出《规程》修订的六个亮点。
关键词 图书馆规程 高等学校图书馆 高等教育法
分类号 G251.3
DOI 10.16810/j.cnki.1672-514X.2016.12.003
The Characteristics of Revised Regulations on the Library of Universities
Li Xinli, Zhang Bing
Abstract Regulations on the Library of Universities was put into effect on January 4, 2016. The revision is necessary and timely, since it conforms to the needs of the current situation of university libraries and points out the developing trend for the library career. This paper analyzes six highlights of revised regulations by comparing to the original edition from the format and the content, and from macroscopic to microcosmic.
Keywords Regulations on the Library of Universities. University libraries. Higher Education Law.
2015年12月31日,教育部审议通过了新修订的《普通高等学校图书馆规程》(以下简称“新《规程》”),并于2016年1月4日正式公布施行。2002年颁布实施的《普通高等学校图书馆规程(修订)》(以下简称“原《规程》”)在指导高校图书馆工作、规范高校图书馆的服务与管理、促进图书馆事业的建设和发展等方面发挥了重要作用。随着信息环境的发展和高等教育改革的推进,高校图书馆的生存与发展环境、职能与运行方式发生了很大变化,其工作实践也面临诸多新情况、新问题、新挑战,原《规程》已不能完全适应高校图书馆事业发展的需求,因此,新《规程》的出台非常必要和及时。笔者通过认真学习研读,并与原《规程》进行对比分析,归纳出《规程》修订的六大亮点。
1 科学谋篇布局,优化章节结构
从形式上看,新修订的《规程》修改幅度较大,由原来的8章、41条、3811字,修订为8章、48条、3664字,新增14条,修改34条,真正原文保留一字未改的只有1条,新增、修改、去除条文比例高达95%,有的章节甚至达100%,可谓“脱胎换骨”。
从结构上看,新《规程》调整了章节顺序,理顺了逻辑关系,篇章布局更加优化。①新《规程》将原来的第六章“工作人员”和第七章“经费、馆舍、设备”分别调整至第三章和第四章。……