信息化平台催生“健康”之花
——安徽省安庆市健康路小学运用网络平台进行心理健康教育评价初探

夏蕾蕾

信息化平台催生“健康”之花
——安徽省安庆市健康路小学运用网络平台进行心理健康教育评价初探

夏蕾蕾

教育部颁发的《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》指出，中小学心理健康教育，是提高中小学生心理素质、促进其身心健康发展的教育，是进一步加强和改进中小学德育工作、全面推进素质教育的重要组成部分。在中小学开展心理健康教育，是学生身心健康发展的需要，是全面推进素质教育的必然要求。学校通过整合资源、综合考虑，于2013年10月，在区教育局的支持下，我们在学校网站上搭建了心理健康教育评价专题网络平台。

一、平台简介

平台提供了四条通道，管理员、学生、教师、家长能够进入后台。每种身份都有不同的权限。管理员的权限最大，可以发布测试任务、进行数据分析与管理、出具测试报告、更新网站内容、可以进行测试工具的开发等。

该平台主要通过专业的心理测试量表对学生进行心理健康测评，动态监测学生在心理、情绪、学习压力、人际关系、环境适应等方面的情况。教师和家长可以依据测评结果，及时地针对学生出现的问题，对他们进行辅导。学生可以通过对自身情况的了解，发扬自身的优势，弥补不足。

二、运用情况

1.建立基础数据库

2013年10月，平台建立后，学校首先进行了数据采集，这是心理健康评价的基础。主要采集师生的基本信息，目前全校师生的基本信息都已录入完毕，建立了完整的学生心理健康数据库。……