与时代同步，引领学生健康成长

□何召军

全媒体时代下的班级管理

编者按

在日新月异的全媒体时代里，网络的普及正以惊人的速度发展。全媒体有多向传播、即时分享等特点，帮助班主任高效而便利地开展教育工作。但同时，数字化的虚拟空间容易让孩子们沉湎于网络，给班级管理带来新的挑战。

如何加强学生的思想品德教育，培养他们良好的行为习惯，树立正确的人生观和价值观，是当代班主任工作亟待解决的问题。作为班主任，面对新形势不能故步自封，而应顺应潮流，采取新的应对方法和有效途径，全面平衡全媒体的利弊，扬长避短，发挥其最大的益处管理班级。

本期“专题研讨”围绕“全媒体时代下的班级管理”这个话题展开讨论。

与时代同步，引领学生健康成长

□何召军

全媒体使信息大量涌现，在此环境下的班级管理既有挑战，又蕴含机遇。作为班主任，要敢于迎接挑战，抢抓机遇，与时代同步，做好学生的思想、学习、劳动和生活等各方面的管理工作，让学生健康成长。

全媒体时代下班级管理面临的挑战有：学生的信息来源渠道广泛，他们可以通过网络查阅资料，不再单纯依靠教师，使教师的权威性受到影响；家长的维权意识增强，可以参与学校管理，还能评论学校的教育问题；教师的知识、经验不足以教育现在的学生等。全媒体时代下班级管理面对的机遇是：与学生和家长交流的渠道拓宽了，可以随时随地进行，不受时空的限制；班主任学习的信息增多了，可以从中汲取先进经验，为我所用；……