从“微”力无穷到威力无穷

□ 郭润泽

从“微”力无穷到威力无穷

□ 郭润泽

随着网络技术的蓬勃发展，人与人的交流趋向便捷化和多样化。作为新形势下的班主任，探索如何利用信息技术提高班级管理水平是我们义不容辞的责任。而微信作为快速即时的通讯工具，使教师可以随时随地，轻松与学生和家长进行沟通和交流。

两年多来，我积极运用微信平台在班级管理中进行具体实践，有力提高班级管理水平，收到了良好的教育效果。而网络信息的爆炸性增长，受到不少无端谩骂、歪曲抹黑的“负能量”冲击，如果没有正确的舆论引导，可能导致整个班级会受这种负面效应的影响。因此，要用好微信平台，班主任要懂得发挥其“微”力无穷的优势来凝聚班级发展的正能量就显得尤为重要。

微信平台让每位孩子参与班级管理

班主任可以利用微信平台更好地拉近师生之间的距离，达到“未见其面，可听其教”般润物细无声的效果。

每学年开学之初，我把学生和家长拉到同一个微信群里，便于彼此的交流和沟通，还开辟了“我的班级我做主”“说说我的心里话”“手拉手，心连心”等栏目供孩子们有选择性地交流、倾吐自己的心声。

通过微信平台与学生保持联系，让班主任以最快的速度获悉最新的班级动态，极大地提高班级管理效率。班干部可以将他们管理班级的建议、意见或遇到的困惑和难题在线上与我沟通交流，方便我及时给他们提供正确的价值导向和处理办法。……