从幼儿关键期入手办好家园共育栏

宁夏回族自治区银川市第五幼儿园 李中峰

从幼儿关键期入手办好家园共育栏

宁夏回族自治区银川市第五幼儿园 李中峰

在家园合作共育的方式中，“家园共育栏”是最常见的每个班级都在用的家园联系方式。“家园共育栏”会定期更新，内容通常是以文字的形式向家长展示幼儿在园的日常活动，是家长了解教师的日常工作、孩子在幼儿园的发展情况、班级的保教和班级管理工作的一扇窗口。“家园共育栏”是家长和幼儿园联系的一个纽带，通过它可以弥补教师与家长日常沟通的不足，提升家长对幼儿教育各个领域知识的了解。

但是，在实际工作中我们发现，部分教师将“家园共育栏”视作一个任务来完成，每次只是简单地张贴些内容，有些甚至成了摆设。老师们更关注“家园共育栏”装饰的置换、栏目的更新等形式的变化，缺乏从内容和时间的角度对其进行全面思索与调整。因此，依据不同年龄幼儿的身心特点与发展目标，我们大胆实践，从几个关键期入手，进行创设“家园共育栏”。

一、充满希望和期待的开学季

俗话说“良好的开端是成功的一半”。每学期开学时的创设不能放松，更要注意内容的安排。孩子从家里回到幼儿园，家长们非常期待教师能让自己的孩子快速融入集体，开始幼儿园正式的学习和生活。这时，“家园共育栏”的变化最容易吸引家长们的注意，所以，一定要提前设计布置好家园栏，把本学期最核心的工作内容呈献给家长们。……