论大数据分析对思想政治教育的作用

张韬喆， 王 搏

(1.华北电力大学 马克思主义学院，北京 102206； 2.文华学院，湖北 武汉 430000)

随着科技发展，智能手机与移动互联网已经完全融入我们的日常生活。而在使用它们的过程中，我们自然而然地就制造了海量的关于使用者本人的信息数据，将这些数据集合起来就构成了使用者本人的大数据。这些数据将为我们完整地展现使用者最自然的日常生活，通过分析数据我们可以了解该使用者，从而对他的行为做出预测。通过适当的介入，保证其自身的思想品德符合社会发展的需要。

思想政治教育过程可以分为五步：第一步是思想政治教育信息搜集和分析；第二步是思想政治教育决策；第三步是思想政治教育实施；第四步是思想政治教育调节；第五步是思想政治教育的总结。其中第一步，即思想政治教育信息搜集和分析最为重要。因为它是一切思想政治教育活动的起点，是后续各个阶段的基础，同时信息搜集和分析更是贯穿整个思想政治教育活动。

互联网与移动设备，为我们搜集那些受教育者全面信息提供了可能，大数据分析保证了我们对受教育者全面准确的分析。

一、 移动互联网与智能设备帮助思想政治教育信息的搜集

随着移动上网设备的逐渐普及、网络环境的日趋完善、移动互联网应用场景的日益丰富三个因素共同作用，促使互联网尤其是移动互联网越来越普及。截至2017年6月，我国网民规模达7.51亿，手机网民规模达7.24亿，网民中使用手机上网的人群占比由2016年12月的95.1%提升至96.3%。……