如何提升高中数学教学的质量

江西省赣州市于都县第二中学 刘发寿

如何提升高中数学教学的质量

江西省赣州市于都县第二中学 刘发寿

高中教学不仅仅需要重视对学生的知识能力的训练，同时更加需要重视对学生的数学素质的培养。在现代素质教育的背景下，高中数学教学过程中需要着重强调学生的学习主体性，强调对学生数学思维的培养和对学生创新能力的锻炼，只有这样，现代高中数学教学的质量才能够满足现代素质教育的要求，让每一个学生在学习的过程中都能够有所收获。

高中数学；教学质量；提升建议

在现代高中数学教学的过程中，教师除了进行基础知识的教学以外，必须要强调对学生的数学综合素质的培养。这是因为在现代素质教育的要求下，教师的教学不能够满足于学生对基础知识的掌握，而是应该积极地突破自我、勇于改革和创新，在传统的教学模式的基础上，教师要积极进行探索和创新，找到现代教育和传统教学模式的最佳结合点。

一、利用分层教学模式进行教学

高中阶段的学习是一个新的起始学习阶段，这一时期学生们的数学学习能力会逐渐显露出较大的差异性，高中生对数学的学习态度也是由此开始改变的。而分层教学是提高学生学习自信、促进全体学生共同发展最有效的教学方式，要想激发学生们的学习兴趣、调动学生们的学习积极性，使学生们树立良好的学习自信心，从而能够以最好的状态参与到数学课堂教学的活动中，教师必须要结合学生们的实际学习情况展开分层次的教学方式。……