小学数学教学中微课资源的应用

广东省佛山市南海区桂城街道桂园小学 陈敬仪

小学数学教学中微课资源的应用

广东省佛山市南海区桂城街道桂园小学 陈敬仪

在教育体制改革的背景下，传统的小学数学教学已经远远不能满足小学生不断增长的学习需求，所以，立足于信息技术的微课教学得到了越来越多的师生的喜爱。在小学数学教学中运用微课，使数学课堂的知识性和趣味性极大增强，有效提升了小学生的数学能力。本文笔者结合自身工作实践经验，阐述了小学数学教学应用微课资源的必要性，并对微课资源在小学数学教学中的应用进行了分析，旨在提高小学数学教学的课堂效率。

小学数学；微课资源；应用

根据相关教学实践表明，微课教学模式可以使小学数学课堂教学的质量和效率得到显著提高，教学效果受到了广大小学数学教师的认可。将微课教学模式运用到当前的小学数学课堂教学之中，可以使小学生的合作学习能力和自主学习能力得到培养和锻炼。所以，广大小学数学教师应该积极地将微课运用到课堂教学过程中，不断创新，勇于实践，使课堂教学的品质和质量有效提高。

一、在小学数学教学中应用微课资源的必要性

微课就是在教学实践的要求和新课程的标准下，借助视频进行教学，详细记录教师在课上或课下所开展的某一教学环节或讲解某一知识点。这些教学视频的时间并不长，通常在10分钟之内，最佳的时间应保持在5～8分钟。……