军队任职院校慕课教学改革

2017-03-02 00:01:37潘路张大虎吴华
科学与财富 2016年21期
关键词:课程体系理念教学模式

潘路+张大虎+吴华

摘要:慕课是一种新型的在线教学模式,改变了传统的教学组织形式,更加符合以学为主的教学理念,对发展军队任职院校职业技术教育具有很强的借鉴意义。本文结合军队任职院校职业教育的特点和规律,提出了慕课教学改革的方法和建议。

关键字:任职;慕课;教学

慕课中文全称为大规模在线开放课程,是种新的课程模式,具有比较完整的课程结构。具有开放性、组织和社会性等特点慕课与传统的开放课程相比具有易于使用、免费使用、工具和资源多花化、自主学习、社会性建构的优势。

一、慕课理念下教学模式及优势

根据军队任职院校学员的理论基础、学员管理现状及特点,结合军队院校教学组织,慕课教学可以采用以下几种模式:

第一,“慕课加课堂”翻转课堂教学。该模式以慕课在线教学为主,课堂教学为辅,翻转了课堂教学课前课后的顺序,知识传授的主要过程是课前学员自主学习、教员在线辅导完成,而知识内化的过程是在课堂通过师生、学员间的互动交流完成,充分体现以学为主的理念。

第二,“慕课加课堂”混合课堂教学。利用慕课以短视频与互动式练习为基本教学单元的知识点组织模式和学习模式,学员可以方便完成自主学习,教员利用慕课平台的学习行为分析功能,随时掌握学员的自主学习情祝,然后有重点讲解教学重难点,使授课更加侧重间题的解决。

第三,“慕课加面授加讨论”教学模式。……

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