湖南城建职院开展真人图书馆的可行性分析

曾红梅

摘要：真人图书馆是一种以借阅图书的方式借阅真人新颖的基于对话的教育活动。到2014年6月共有15所高校真人图书馆开馆，而高职院却鲜有敢吃螃蟹者。本文立足实际对湖南城建职院开展真人图书馆的可行性进行分析。

关键词：真人图书馆；可行性

中图分类号：G258.6 文献识别码：A 文章编号：1001-828X（2016）031-000-02

一、关于真人图书馆

真人图书馆（Human Library）原名为LivingLibrary，是图书馆领域兴起的一种全新的服务模式和服务理念，是一种以借阅图书的方式借阅真人新颖的基于对话的教育活动。

真人图书馆起源于2000年丹麦哥本哈根的罗斯基勒音乐节，凭借着新颖性受到国内外图书馆界的广泛关注，并于2005年开始逐渐移植到图书馆服务中来。

Living Library 理念第一次来到中国是在2008 年4 月，由美籍华裔图书馆学专家曾蕾女士在她的博客中进行介绍。同年底，上海交通大学在承办的“2008 数字图书馆前沿问题高级研讨班”上，将15名图情专家作为“Living Books” 借给与会者“阅读”，进行了真人图书馆活动的尝试。2009年5月，上海交通大学正式开展了真人图书馆活动，主题为“同舟共济，分享新知Living Library——真人图书馆”，由此拉开了我国高校真人图书馆的序幕。紧随其后，同济大学、石家庄学院、华中科技大学等8 家高校图书馆也先后开展此活动。截至2014年6月仅有15所高校真人图书馆开馆，2015年、2016年两年则陆续有更多高校如新余学院、四川大学、肯恩大学等以“读书月”为契机加入此行列并一直延续活动。高职院却仍鲜有敢吃螃蟹者出现。

二……