慕课对传统高等教育的冲击与应对策略

吴鹏+王纪芹

摘要：伴随我国教育改革的深入推进，高等教育正在面临不小的冲击。在当前大数据时代背景之下，慕课成为了一种新型的课程教学形式，其教学方法与教学内容都与传统的高等教育存在较大差异。虽然慕课的出现，给高等教育带来了明显的冲击，但同时也带来了机遇，若是高等教育能够与慕课合理融合，就能开发出全新的教学模式，笔者将在本文简析慕课对高等教育的冲击，并探讨相关的应对策略。

关键词：慕课；传统；高等教育；冲击；应对策略

中图分类号：G40-057 文献识别码：A 文章编号：1001-828X（2016）031-000-01

在我国教育的发展历程中，经历了多个不同的发展阶段，随着互联网技术的广泛应用及大数据时代的到来，教育的传播途径也出现了相应的转变，人们更为倾向利用网络获得相应的教育资源。慕课是一种新型的教育模式，也被称作规模较大的在线开放课程，慕课是一种在线教育形式，与传统的高等教育模式相比存在极为明显的差异。可以说，慕课对于我国高等教育存在极强的冲击，也带来了相应的挑战，若是高等教育无法认识到慕课的自身价值，无法与其一起和谐发展，就会导致高等教育质量出现下降。因此，相关教师需要针对慕课的出现选择科学的应对策略。

一、慕课给传统高等教育带来的冲击

（一）对教学模式的冲击

在传统的高等教育中，很多教师仍然在教学中采用传统方法，教学内容的选择及设计都由教师把握，教师自身具有主动权，而学生基本上只能被动接受教师的教学，自身主观能动性无法得到体现。……