论企业参与现代职业教育的治理结构选择

李亚昕

摘要：资产专用性会直接影响企业参与现代职业教育的治理结构。基于资产专用性的权衡模型，文中分析了企业参与现代职业教育的多重治理结构，并指出在规模经济条件下，极低的资产专用性易匹配市场化治理，极高的资产专用性易匹配内部一体化治理，而呈中间状态的资产专用性易匹配混合式治理。据此，文中建议应针对不同的治理结构实施与之相应的制度供给：一是对接专业标准与产业标准，提升院校的市场化意识；二是为混合式治理提供相应的制度安排，降低企业资产专用性风险；三是推動企业内部一体化治理结构的发展，减少企业参与的交易费用。

关键词：企业参与；资产专用性；治理结构；制度供给

制度安排是影响我国企业参与现代职业教育的重要因素，《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》（国发[201419]号）明确指出要“健全企业参与制度，通过研究制定相关法规和激励政策，深化产教融合，鼓励企业举办或参与举办职业教育，发挥企业办学的主体作用”[1]。但现实中企业参与现代职业教育的动机和结构很大程度上取决于交易费用的高低。据威廉姆森（O·E·Williamson ）对交易费用的释义，其核心变量是企业资产专用性，且两者之间呈正相关，这为企业参与交易费用的实证检验提供了方法依据。借助资产专用性模型的分析，有助于理解我国当前企业参与现代职业教育治理的结构选择，并为下一步健全企业参与制度提供有益的理论指导。……