黄飞剑
高职院校大学生安全素养教育面临的挑战及对策
黄飞剑
(江苏信息职业技术学院, 江苏 无锡 214153)
安全素养是大学生综合素养中的基础素养,高职院校大学生安全素养教育现实情况不容乐观,有鉴于此,应采取以下提升学生安全素养的措施:突出部门分工合作,发挥协同效应;加强安全文化建设,力求以文化人;注重学生常规管理,形成安全习惯;纳入人才培养计划,改革教育模式。
大学生;安全素养教育;挑战与对策;高职院校
大学生的综合素养是由政治素养、道德素养、专业素养、人文素养、安全素养等多种素养有机构成的,其中安全素养是基础的素养。安全素养指个体应对身体与财产保护方面的知识、意识与能力。马斯洛需求层次理论中安全需求是排第二位的,由此可见安全素养在大学生综合素养中是基础的素养。大学生安全素养高,能有效地促进在校学习,为其将来安全发展打下基础,也能对其家人、亲友安全素养的提高起到推动作用,从而促进家庭的幸福、学校的稳定与社会的和谐。2016年4月25日,国家安全监管总局、中共中央宣传部、教育部、文化部、国家新闻出版广电总局、中华全国总工会、共青团中央、中华全国妇女联合会等 8部门联合印发的《关于加强全社会安全生产宣传教育工作的意见》,明确指出要扎实推进安全教育进学校。可见,国家高度重视安全素养教育。作为高职院校,重视大学生安全素养教育,责无旁贷。……