民办高校学风现状的应对策略研究

黄先伟

【摘 要】学风建设是民办高等学校教育教学工作的重要内容，是学校坚持科学发展观，不断深化教育教学改革，逐步形成稳定而有效的机制，来引导大学生树立远大的学习目标、严谨的学习态度和创新的学习能力等方面的活动。

【关键词】民办高校；学风建设；合格评估

一、研究的背景和价值

为了深化民办高等学校人才培养模式改革，进一步提高人才培养质量，完善学风建设的长效机制，在积极迎接教育部本科教学工作合格评估过程中至关重要。学风建设是确保本科教学工作合格评估顺利通过的有力保障，是高等学校内涵发展之路的客观要求，是实现百年老校远景目标的必要选择。

高校学风建设实质是大学生的思想风尚建设，它包含大学生学习过程中的学习态度，求知目的以及学习习惯等方面的思想作风，表现在较长期的学习实践活动下形成的相对稳定性的思维方式、行为特征和学习心理倾向。当前，在学校里，很多学生学习动力不足，自主学习的能力不强，部分学生受到社会上一些功利主义思想和现象的影响，对待学习的态度浮躁，还有相当多的同学吧时间用在网络游戏、谈恋爱以及其它一些和学习无关的事情上，导致在课堂上，听课不认真、睡觉、玩手机登现象时常发生。这种不良的学风，对学校学风建设产生了很坏的影响，因此学校的学风建设必须从大学生个人角度出发，坚持以学生为本，只要在校的每个学生的学风端正，整个学校的学风才能端正。……