翻转课堂教学模式在高校英语教学中应用的研究

赖福聪

（赣州师范高等专科学校外语系，江西赣州 341000）

翻转课堂教学模式在高校英语教学中应用的研究

赖福聪

（赣州师范高等专科学校外语系，江西赣州 341000）

翻转课堂模式是对传统教学模式的改革和颠覆，以提高学校教学效果的新型教学模式。针对这种课堂模式，国内外学者已经进行了大量实践研究。本文通过对翻转课堂模式的含义和该课堂模式在大学英语教学中运用的实施过程进行分析探讨，希望对翻转课堂模式的完善发展提供一定的帮助。

翻转课堂模式；大学；英语教学；运用

大学生必修基础课程——大学英语的教学目标是对学生英语综合能力进行培养并且提高学生自身综合文化素养。为了实现大学英语这一教学目标，相关教育人员不断对传统教学方式进行改革和创新，其中，翻转课堂这种教学模式便是新兴的教学模式之一。翻转课堂教学模式在国外的发展，已经拥有了较为完善的实践和理论基础，在我国教育事业中也开始渐渐兴起和发展。

1 翻转课堂的意义

翻转课堂模式是对传统教学方式的颠倒，主要实施点便是将知识的传递工作由课堂转向课下，由学生自主的完成相关知识的学习，课堂上教师的任务是帮助学生对自主学习的知识进行细化讲解，加深学生对知识的理解[1]。这种课堂模式中，学生运用以前所学到的知识对自学任务中产生的疑难问题进行解决，师生之间交流平等，学生之间相互合作，培养学生对知识的灵活运用能力。……