抗拒现代：再读华兹华斯

张秀梅

（廊坊师范学院外国语学院，河北廊坊 065000）

英国浪漫主义诗人柯勒律治为华兹华斯的诗歌总结出著名的“六大特点”①Coleridge，Biographia Literaria CHAPTERS I-IV，XIVXXII.WORDSWORTH Prefaces and Essays on Poetry.1800-1815.George Sampson.ed.（Cambridge:Cambridge University Press，1920）， p.144-151.：语言极度纯粹；思想感情明智而强烈；每个诗行、诗节都既有独到之处又有力量；完全忠实于自然界中的形象；沉思中包含同情，深刻而精致的思想里带有伤感；想象力丰富。其后的评论界大多也都从这些方面解读华兹华斯的诗歌。米勒（John Stuart Mill）阐述了由于阅读华兹华斯而引起的思考，赞赏华兹华斯诗歌中情感与思想的统一性，使其对当时的功利主义产生反感。传统的对华兹华斯的评价认为，他是“讴歌自然的诗人”，通过诗“传达普遍和有效的真理”。中国的华兹华斯研究并非紧跟西方批评的脚步，而是更多地从我国实情出发，融合了华兹华斯诗歌中的系统观与我国哲学文化中的 “天人合一”的思想。

近十年来，研究者对其诗中展现的自然观、生态观等思想尤为关注。现代主义理论认为，“诗不是感情，也不是回忆，也不是宁静，而是许多经验集中后的东西，而且人的创作不是放纵情感，而是逃避情感，不是表现个性，而是逃避个性”②艾略特：《传统与个人才能》，载赵毅衡编选：《“新批评”文集》，中国社会科学出版社，1988年版，第32页。，这与浪漫主义宣扬的“诗歌是强烈情感的自然流溢，它起源于在平静中回味的感情”③Wordsworth，Preface to the Second Edition of Lyrical Ballads，in Hazard Adams （ed.），Critical Theory since Plato，《文学批评理论》，刘象愚、陈永国译，北京大学出版社，2000年版，第186页。背道而驰。但是，从20世纪60年代开始，人们不再把浪漫主义与现代主义或后现代主义视为对立的诗学体系，相反，试图用现代或后现代的诗学理论再次认识华兹华斯的诗学思想，由此出现了华兹华斯现代及后现代研究端倪。……