通信工程专业创新实验虚拟平台建设与实践

杨絮++王宇++李洋++陈宇

摘 要：随着现代实验课程体系的发展，实践操作与虚拟仿真结合越来越紧密，已经渐渐融合到一起，可以起到取长补短的作用。虚拟实验是真实实验有益且必要的补充，通过虚拟仿真实验，学生可以对理论课上所学的抽象的知识有更加具体、直观的认识，加深理解。同时，学生可以通过虚拟环境，完成实验的预习、实验参数设计、功能分析等工作。从而节省实际操作的时间，提高效率并降低错误率。

关键词：虚拟实验平台 通信工程专业 LabVIEW 虚拟仪器

中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2016）08（c）-0138-02

随着计算机技术、虚拟仪器技术和网络技术的不断发展，网络功能的不断更新及完善，计算机、网络与仪器的结合更加紧密，基于此类技术产生的虚拟实验教学平台以其丰富的资源共享性、互动操作性、安全性等特点，在智能化、信息化、性价比等方面都具有非常明显的优势。

在高校通信類课程中，由于很多概念过于抽象，学生只能通过实验来对课本上的理论知识有一个更为深刻的理解，为了提高学生的实践动手能力和实验设计能力和在实践中发现问题、分析问题和解决问题的能力，培养创新探索的能力和协作精神。在高等工科教学实验教学中采用创新实验虚拟平台，可以从根本上解决实验经费短缺的问题和学生规模扩大与实验基础设施发展滞后的严重比例失调问题。利用虚拟仪器技术与计算机网络相结合可以实现对仪器设备的远程控制，在实验、教学、科研等领域中具有广阔的发展空间和应用前景，同时还可以减少实验设备的资金投入，有利于从整体上改善办学条件和提高教学水平。……