农技推广的中坚力量
——新农村发展研究院成立五周年记

文|王旭芳

农技推广的中坚力量
——新农村发展研究院成立五周年记

文|王旭芳

导 语：农业院校以其人才、科研、农业科技信息等优势，以新农村发展研究院为依托，通过开展农业科技服务，优化服务路径，聚焦国家目标，对接地方需求，已初步形成了以基地建设、成果转化、智库构建、人才培养等为核心功能，产学研一体化发展的高校农技推广体系。

1862 年，美国国会通过《莫里尔法》（Morrill Act），促成了美国赠地大学（后来的州立大学）的建立；1887 年通过《哈奇法》（Hatch Act）（也叫农业试验站法）促成了州立大学农业试验站的建立，密切了大学教学和科研之间的关系；1914 年颁发《史密斯-利佛法》（Smith-Lever Act），最终标志着以大学为主体，以联邦政府、州政府以及县政府的合作为特征，逐步建立了以州立大学（农学院）为依托，农业教育、科研、推广三个环节有机结合的“三位一体”的农业科技推广体系。这一农业推广体系的成功实践，成为我国在构建农业推广体系的过程中，值得借鉴的理论和经验。

在历时72年的时间里，美国政府从顶层设计的角度，以持续而有效的努力致力于构建美国特色的大学农业推广体系，从而使合作推广成为美国农业推广体系最本质的制度。

2016年12月8日，全国政协在京召开第60次双周协商座谈会，围绕“健全现代农业科技推广体系”建言献策。全国政协主席俞正声指出，党中央、国务院高度重视现代农业科技推广体系建设，作出了一系列重大决策部署，有力推进了农技推广事业发展。……