促进文学经典阅读提升大学生人文素质

邢香菊

[摘 要] 提升大学生人文素质已成为高等教育界的共识。文学经典在大学生人文素质培养中起着重要作用。文学经典有助于大学生获取丰富的人文知识、构筑丰富健康的情感世界、塑造健全的心理与人格、培养高尚的道德情操和理想。在教学中，应转变思想，合理构建课程体系，更新教学手段和教学方法；让学生学会阅读，引导学生爱上文学经典；让课外活动丰富多彩，深化拓展文学经典阅读；让文学经典多多益善，使学生徜徉经典之海。

[关键词] 文学经典阅读；大学生；人文素质

[中图分类号]G648 [文献标志码] A [文章编号] 1008-2549（2017） 01-0015-03

党的十八大把“立德树人”确立为教育的根本任务，要求高校把“育人”放在首位，注重学生整体素质的提高，培养全面发展的社会有用人才。大学生人文素质关系民族精神的塑造、民族的生命力、创造力和凝聚力。提升大学生人文素质已成为高等教育界的共识。教育部在《关于加强大学生文化素质的若干意见》中提出，大学生的素质教育，以文化素质为基础，文化素质又以人文素质为重点[1]。教育部将培养大学生的人文素质作为高教改革的一项重大举措。人文素质的形成有赖于后天的教育和培养。大学是培养现代公民的重要场所。在教学中，应重视文学经典阅读，提升大学生人文素质，更好地实现高等教育的目的。

一 人文素质及当代大学生人文素质的缺失

（一）人文素质的含义

理论界对人文素质内涵的理解不尽相同。……