浅谈信息技术与教育创新

程利军

【摘 要】创新教育需要渗透到各科教学中，特别是与信息技术的有机整合。随时代进步与社会发展，信息技术对日常生活影响越来越大，在社会中的地位也逐步提高。在信息技术教育中，教师应通过激发兴趣，“求新”“求异”，营造氛围，“化繁为简”，技术试验等教学方法与技能，努力地培养学生的创新精神。

【关键词】信息技术；教育创新；融合；优越性

信息技术与课程整合是发展趋势。随着时代的发展，信息技术的应用已渗透到生活的各个角落。利用信息技术可以提高教学效率，信息技术与课程整合是教学发展的必然趋势。创新教育需要渗透到各科教学中，特别是与信息技术的有机整合。信息技术教学是一门以培养创新精神、研究能力和实践能力为目标取向的必修课程。信息技术教师应当需要在创新教育方面进行不断的探索。

一、信息技术及其优越性

现代教育理论中提出，教学过程由教师、学生、媒体三个基本要素构成，其中教师作为教学信息的传播者，学生作为教学信息的接受者，而媒体则是教学信息的载体，作为沟通老师与学生之间的桥梁，可见起到了十分重要的作用。使用信息技术的创新式教育因为其具有相比于传统教育模式信息容量更大、趣味性更强、传播更方便等特点，被广泛应用于所有学科的课堂教学中。它有效减少了老师在课堂上因作画、誊抄题目所浪费的时间，变相延长课堂时间。相较于纯文字的枯燥，使用信息技术的创新式教育因其图片、声音、动态视频能更好的吸引了同学们的关注，提高了他们的注意力以此提高教学质量。……