“中国梦”与《中国近现代史纲要》融合的途径

刘俊梅

(长春大学 马克思主义学院，长春 130022)

“中国梦”与《中国近现代史纲要》融合的途径

刘俊梅

(长春大学 马克思主义学院，长春 130022)

“中国梦”内涵丰富，是中国人民的精神信仰之一。《中国近现代史纲要》课程的教学主线是，近代以来中华儿女为寻求民族独立自主和人民解放而艰辛探索的历程，也是为实现中华民族的伟大复兴而不断前行的追梦历程。在教学中把“中国梦”与《纲要》课程通过多种途径有机融合，让中国梦贯穿于整个《纲要》教学的全过程,从而有效实现本课程历史和现实的贯通性，让学生认识到学习历史的价值所在，并由此感悟思政课的魅力，充分享受思政课的获得感。

“中国梦”；中国近现代史纲要；融合；途径

党的十八大以来，以习近平为总书记的党中央，立足中国近代以来的实际国情，顺应人民的期待，在建设中国特色社会主义的新的实践基础上，创造性地提出并深刻阐述了“中国梦”这一重大的治国理政战略思想，这为思政课又注入一股清泉。根据高校思想政治理论课贯彻党的十八大精神的教学建议和“中国近现代史纲要”课贯彻落实习近平2016年“七一”重要讲话精神的教学建议，在“纲要”教学中，我们要在帮助大学生深入了解国情、国史的基础上，帮助学生充分认识近现代中国社会发展和革命发展的历史进程，深刻领会近代以来中国人民的“四个选择”。根据教学建议，《纲要》课还要进一步帮助学生认识中国共产党成立以来中国历史发展的主题和主线，从而树立对中国特色社会主义的道路自信。……