在通用技术教学中对学生艺术素养的培养

2017-03-22 11:46:19黄种代
课程教育研究 2017年1期
关键词:素养艺术设计

黄种代

【摘要】在通用技术教学中,如何培养学生的艺术素养,成为相关教育者需要重点思考的问题。文章立足于通用技术教学现状,主要分析了几点关于学生艺术素养培养的策略。

【关键词】通用技术 艺术素养

【中图分类号】G63 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)01-0254-02

艺术素养主要就是指培养学生的艺术品质和艺术能力,培养学生的艺术素养对于促进学生的全面发展有着重要的影响。随着新课标的实施,高中通用技术教学不再是简单地传授操作技能,而是更加注重科学和艺术之间的有效结合,比较注重学生的艺术熏陶。通过这样的教学方式,可以有效拓展学生的技术能力,提高学生的综合应用能力。由此可见,在通用技术教学过程中,培养学生艺术素养的重要性得到了有效的凸显。

一、明确教学目标,提升学生艺术素养

在高中通用技术教学过程中培养学生的艺术素养,关键在于能否准确把握教学的目标。所以,这就需要教师在教学过程中,应该结合学生的实际情况和教学的具体内容,明确通用技术教学的目标,注重培养学生的艺术素养。教师应该通过结合通用技术中的技术应用来分析其中的艺术元素,同时有效结合这些艺术元素,培养学生的艺术素养。教师在教学过程中只有明确培养学生艺术素养,促进学生综合发展的目标,才能够在教学实践中更加有效地实施这个目标,从而实现培养学生艺术素养的目的。

二、充分挖掘教材资源,提高艺术培养效率

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