小学生厌学的心理分析与对策探讨

王秀珍

摘 要：随着社会经济的快速发展，人们在追求物质的过程中也存在一些心理问题，厌学情绪是小学生常见的心理问题，并且随着生活质量的提高，这种问题增长速度很快。小学生厌学主要表现为上课不认真听讲、作业完成情况差、学习不积极、学习兴趣不高等，这些现象都会直接影响学生的学习质量，并且对于小学生学习习惯的培养与价值观的形成都具有不良的影响，教师必须格外重视，重点解决。针对小学生的厌学心理进行分析，并提出了相应的解决对策。

关键词：小学生；厌学；心理分析

在21世纪，越来越多的人对于“知识改变命运有了更深刻的理解”，人们对于我国的教育也给予了更多的关注与期盼。小学阶段是学生学习的初级阶段，这一时期是习惯培养与打基础的重要阶段，而家长过高的期望与沉重的课业负担等原因导致很多小学生产生了厌学心理，厌学是学生学习活动中的一种“病症”，它严重影响了学习活动的顺利进行，对少年的健康成长有很大危害性，严重影响了孩子的健康成长。

一、小学生厌学的心理分析

1.家长对孩子的期望值过高

每一位家长都是“望子成龙，望女成凤”，但是由于孩子的先天条件与后天环境存在较大差异，学习成绩也不同，但很多家长都忽视了这些因素的影响，主观地要求孩子必须达到他们的要求，如果孩子与他们的期望值相差过多，一些家长便会埋怨、责备甚至是打骂孩子。……