巧用现代信息技术 丰富数学课堂教学
——谈多媒体技术与小学数学教学的整合

武艳茹

（淮安市吴城镇中心小学 江苏 淮安 223001）

巧用现代信息技术 丰富数学课堂教学
——谈多媒体技术与小学数学教学的整合

武艳茹

（淮安市吴城镇中心小学 江苏 淮安 223001）

目前社会经济发展迅速，科学技术日新月异，传统的教学方法受到巨大挑战，多媒体技术逐渐走进了现代教学之中。多媒体技术可以灵活形象地诠释教材知识，通过声音、图片、视频等全面调动学生感官，让抽象的知识变得形象，让学生更加深刻全面地掌握课本知识。有了多媒体技术参与教学之中，课堂效率大大提高，学生的思维得到锻炼，成绩有了明显的提升。以下是笔者经过深入的调查和研究，得出些许关于多媒体技术与小学数学教学整合的结论，希望给予读者一定的启迪。

多媒体；小学；数学；整合；学习

一、引言

随着现代信息技术的高速发展，我们的生活深受其影响，有了高科技的加入，我们的生活变得日益便捷高效。现代信息技术在课堂教学中的应用，动摇了传统教学中的板书教学的地位，多媒体技术已然改变了现行教学模式。多媒体技术将教材的知识灵活表达，深入浅出，让学生对其有了更为明晰的认识。小学数学课堂上合理恰当地应用多媒体技术可以活跃课堂气氛，打造高效课堂，让学生的学习成绩有质的飞跃。以下是笔者针对现代信息技术在数学课堂教学中的应用得出的几点结论，欢迎广大同行指正赐教。

二、多媒体技术与小学数学课堂教学

小学生的年纪尚小，活泼多动，注意力很难集中，倘若仅仅是采用传统教学中教师灌输知识、学生被动接受的方式，学生的收获甚微。……