初中班主任的德育工作效力的提升路径初探

摘 要：中学生正处于心理发展的关键时期。初中阶段的道德培养对于学生道德品质、价值观的形成以及树立爱国主义情怀和集体荣誉感有非常重要的作用。本篇文章主要阐述的是初中班主任如何做好培养和提高学生的道德素养的工作，帮助学生学会感恩孝顺、尊重、诚实守信、乐于助人等处世立人的道德品质。

关键词：中学生心理发展 班主任德育工作

初中是学生身心发展的关键时期。教育应把道德教育摆在素质教育的首位，道德培养对于学生健康成长和学校工作起着导向作用。作为班主任，应该重视对学生的德育培养，并从日常生活和教学中的一点一滴中培养他们明辨是非善恶的能力，规范一言一行，在逐渐学习和积累的过程中树立正确的行为规范，培养道德品质。要做好德育工作，需要学生、教师、家长之间进行良好的协同配合，并且要充分利用社会资源，带领学生参与必要的社会活动。

一、树立良好班风

为了使学生形成良好的品格，培养集体荣誉感，推动班级各方面工作的顺利开展，树立良好的班风有着非常重要的作用。因此，在学生步入初中的第一天班主任就要教育学生热爱学校，热爱班级，遵守学校及班级的各项行为规范。为了能更好的树立班风，以下几方面的工作尤为重要。

（一）制定班级共同的奋斗目标

班主任要有正确的班级管理理念，着眼于学生的未来，把好的道德品格和积极有为的进取心内化为每一个学生的精神理念。……