快乐体育教学法指导下的排球教学方式研究

李鹏

中图分类号：G842 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2017）02-021-01

摘 要 排球运动作为世界级运动项目，各大学校对排球项目的重视程度越来越高。现如今，排球运动在学校的影响范围越来越大，能够切实提高学生的排球能力以及身体素质，并且能够丰富学生的课余生活。运动项目被研究的目的是为了满足人们的娱乐性，所以排球教学要遵循快乐体育教学的原则，充分发挥排球运动的魅力所在。

关键词 快乐体育教学 排球教学 教学方式 高中学生

排球教学是一个系统的过程，需要教师能够切实提高学生的排球能力。在传统的教学模式中，排球教学变得相对无聊、单调、乏味，无法激发学生对排球教学的积极性，从而导致排球教学效率过低，无法很好的实现教学目标。随着我国教育改革不断推进，教师必须要认识到传统教学模式的弊端，转变教学理念、创新教学模式，最终实现快乐体育教学。通过快乐体育教学法的指导下，能够有效激发学生的学习积极性，让学生们能够在快乐的氛围中感受到排球运动带来的愉悦，能够有效缓解高中学生的学习压力，从而保障学生心理、身体都能够健康发展。

一、制定合理的教学目标

教学目标作为排球教学的基础，侧面烘托了一个合理教学目标的重要性。在制定教学目标的过程中，教师要充分考虑学生身体水平、接受能力、学习能力等因素，贯彻快乐体育的指导思想。让排球教学能够给学生带来愉悦感和幸福感，从而激发学生对排球运动的热情，促使学生能够主动的融入排球活动中。……