吹泡泡

2017-03-29 13:47王卓西
红蜻蜓·低年级 2017年1期
关键词:越飞越时用吹泡泡

王卓西

“哈哈……”是哪间教室发出了欢乐的笑声?当然是我们的教室啦!今天老师教我们玩了一个有趣的游戏——吹泡泡。

说起要吹泡泡,教室里一下子就热闹起来了。开始老师叫同学们上来吹,大家一个个都跃跃欲试,我的心却在怦怦直跳。当老师叫到我时,我害羞地走上讲台,我先把吸管蘸一点肥皂水,接着把吸管放在嘴边,再鼓起腮帮,轻轻一吹,一个个五彩缤纷的小泡泡就神奇地诞生了。

这下,教室里全是可爱的泡泡了。有的像一个小小的玻璃球,有的像晶莹透亮的小露珠,有的两个粘在一起像个葫芦,还有的几个连在一起像一串糖葫芦。同学们有的拍泡泡,“啪”的一声,泡泡都变成了泡泡水,洒在了脸上。有的追泡泡,泡泡越飞越高,飞到了屋顶上,有的还飞出了教室。我想它们可能飞上了天空,去和云儿做伴了吧!

“丁零零……”下课了,同学们都还意犹未尽,沉浸在泡泡世界里呢。这节课真是太有趣了,我真想再上一节这样的课。

点评:

小作者开头以声音导入,很吸引人哦!描写吹泡泡的过程时用了“先……接着……再……”,条理很清晰。文章中采用了多种修辞手法,如比喻、排比,语言生动,把泡泡描写得很美麗。文章最后还加了美好的想象,很有创意!

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