地理课堂教学中应用信息技术之我见

郝忠敏

【摘 要】《国家教育技术标准》中提出教学课程与信息技术应用的整合在于将信息技术作为教学工具，应用于实际课堂教学之中，提高学科教学情境中的学习，使学生获得前所未有的学习方式。地理学科作为一门自然和人文的综合性学科，在诸多方面都存在着传统教学方式难以达到的教学效果，而借助信息技术中的虚拟环境，则能更加有效地向学生呈现教学信息，提高课堂教学效果。本文结合我多年教学实际经验，就充分运用现代多媒体营造优质的课堂资源、培养学生思维方式、提高课堂教学的效率等方面谈了点自己的体会。另外，本文也针对目前信息技术应用在中学地理教学过程中存在的问题，提出一些解决问题的思路与看法。

【关键词】地理课堂教学；信息技术；应用优化

《国家教育技术标准》中提出教学课程与信息技术应用的整合在于将信息技术作为教学工具，应用于实际课堂教学之中，提高学科教学情境中的学习，使学生获得前所未有的学习方式。地理是一门自然和人文的综合性学科，教学信息容量大、知识开放性高，课堂中把图、文、声、像和动画技术为一体的现代信息技术很好的运用到地理的教学中，对于解决地理学科跨时空知识的教学难点等非常有利。现就多年的教学实际经验，就实际运用现代媒体营造优质的课堂资源、培养学生思维方式、提高课堂教学的效率等方面谈几点自己的一些做法和体会，与同行分享。……