媒介融合背景下高校校报传播校园文化研究

钟峻燕

媒介融合背景下高校校报传播校园文化研究

钟峻燕

高校校报是大学文化的主要传播媒介之一，面对新媒体的冲击，其传播功能和传播效果呈弱化趋势。分析媒介融合背景下高校校报校园文化传播的功能定位，提出提升高校校报文化传播力的思路和途径。

媒介融合；高校校报；校园文化；传播

“高校校报是高校党委和行政的机关报，是高校校园内占主导地位的媒体，担负着引导舆论、培育新人、繁荣文化、传承文明等重要使命。”作为大学文化主要传播媒介之一，高校校报是高校校园文化的重要组成部分，在传播办学思想和办学理念的同时也缔造着高校的文化形态，形塑着校园文化的主流色调。

随着互联网等新兴媒体迅速发展，传播环境和传播方式发生了深刻变革，作为传统媒体的高校校报的生存空间受到前所未有的挤压和挑战。推动传统媒体和新兴媒体融合发展，是高校校报适应媒体格局深刻变化，提升主流媒体传播力、公信力、影响力和舆论引导能力的重要举措。面对媒介融合的时代背景，高校校报该如何创新发展，继续发挥主流媒体功能，引领校园文化传播是一个值得深入探讨的问题。

一、媒介融合背景下高校校报传播校园文化的功能定位

（一）强化宣传舆论的引导功能

面对互联网信息泛滥、泥沙俱下、谣言四起、小道消息大行其道的复杂舆论环境，作为学校党政喉舌的高校校报肩负着弘扬主流文化、引领校园文化的特殊使命和重大责任。……