体育师范生武术教学技能培养模式探讨

郝秀江

（吕梁学院汾阳师范分校，山西 吕梁 032200）

体育师范生武术教学技能培养模式探讨

郝秀江

（吕梁学院汾阳师范分校，山西 吕梁 032200）

教学技能作为师范生就业的必备素质，是其教育阶段培养的重点内容，也是师范生学习质量的基本评价指标.随着近年来竞技武术的不断发展，武术教学技能已成为体育师范生所需具备教学技能的重要组成部分.培养师范生武术教学技能，对于提升体育师范生从教能力至关重要.本文对此进行了分析探讨.

体育师范生；武术教学技能；培养模式

引言

体育师范生教学技能培养模式的研究作为当今教育教学工作中的重点课题，其研究宗旨在于强化学生专业技能，使学生具备现代化体育教学理论、教学技能与综合素养.随着近年来我国竞技武术的不断发展，武术套路教学技能的掌握成为体育示范生从事体育教学事业的基本素质，是体育教师必备的教学手段.因此，对体育示范生武术教学技能培养模式的研究具有重要现实意义.

1 体育师范生武术教学技能培养的重要性分析

体育师范生作为我国体育教育事业建设与发展的重要基础，其教学技能的培养至关重要.由“国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）”可知，教师在我国教育事业建设与发展中占有重要地位，只有具备好的教师资源才能发展好的教育[1].因此，各示范院校需在教师教育改革的基础上，促进教学理论与教学实践的有效……