独立学院应用型理工类学科建设的理念与实践

赵卫平

（华南农业大学珠江学院，广东 广州 510900）

独立学院应用型理工类学科建设的理念与实践

赵卫平

（华南农业大学珠江学院，广东 广州 510900）

文章结合广东经济社会发展对应用型理工类学科专业人才的需求，针对制约理工类学科建设的核心问题，坚持以市场需求为导向，以教学质量为核心，以教学条件为基础，以改革创新为动力，同时以华南农业大学珠江学院为例对独立学院加强理工类学科建设提出了优化专业内涵建设、加强师资队伍建设、加强教学条件建设、规范教学管理、增强综合能力等践行模式，并从管理机制、管理队伍、资金投入、政策条件等方面提出了保障措施.

独立学院；应用型；理工类学科建设

独立学院是指实施本科以上学历教育的普通高等学校与国家机构以外的社会组织或者个人合作，利用非国家财政性经费举办的实施本科学历教育的高等学校[1].独立学院依托母体学校优质教育资源，主要任务在于实施应用型本科教育，培养应用型创新人才[2].华南农业大学珠江学院围绕广东“三个定位、两个率先”总目标和经济社会发展对理工类学科专业人才的需求，通过切实加强理工类学科专业建设，全面提升理工类学科专业的人才培养、科学研究和社会服务能力；适度扩大理工类学科专业招生规模，形成结构合理、质量较高、社会满意、适应广东产业转型升级的人才培养体系；实施开放办学机制，构建促进产……