在班级管理中展现教师智慧

胡琰珑

摘 要：班级管理对于班级活动的顺利进行，对学生的健康成长和全面发展具有很大的影响。好的班级管理可以提高学生的学习效率，有助于维持良好的班级秩序，锻炼学生的能力，让学生慢慢学会自治自理。要想促成这些，就要发挥教师智慧，在班级管理中让学生感到人性化的关怀和温暖，制定润物无声的班级教育教学制度，使班级充满阳光，班风积极向上。

关键词：班级管理；智慧；集体；尊重

中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2017）01-0192-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.01.117

一个班级的好坏，与班级管理有着直接关系。加强班级管理对良好的班集体的建设有深远的影响，我认为，要想有良好的班级管理，就要在班级管理中展现教师智慧，利用班规班纪对学生进行润物无声的教育，使学生感到关怀与温暖，从而促进形成一个积极向上，充满正能量的班集体。那么，基层的班主任如何才能在班级管理中展现教师智慧呢？我认为教师应做到以下四个方面。

一、平等对待学生，收获爱与尊重

在一个班级中，学生的学习能力是参差不齐的。这种现象相信在每个班级中都有存在，而我们班主任必须面对这种差异，我们决不能因为学习能力有差异，就对学生区别对待。不然，就会对学生的心理造成无形的伤害。事实上，不论是在班级中处于哪一个层面的学生都渴望得到班主任的关注与重视。因此，我们不能根据成绩的好坏去区别对待每一个学生，否则就意味着一种不平等的出现。……