石家庄老年人终身教育问题对策及发展方案研究

陈亮 徐在福

摘 要：当下，中国和韩国都面临着人口老龄化加剧的问题，因此发展老年人福利文化和开展老年人教育是极有价值的研究方向，而老年教育作为终身教育的重要组成部分，已成为应对老龄化社会极为重要的手段。研究人员以石家庄市老年教育的人口变化、需求与现状为案例，借鉴韩国老人终身教育实践展开了专题调查和研究。调查显示，石家庄老年人教育的资源与服务尚有巨大差距。目前的突出问题包括：缺乏老年教育的全面规划和有效的社会协调机制；已有实践没有形成规模且不成体系。建议石家庄各级政府及有关部门依据国家和地方有关法规政策，结合老年人的终身学习需求，制订出相应的老年教育发展规划，并实施相应的老年教育工程，此举为实现建设学习型社会和幸福和谐石家庄的重要举措。

关键词：终身教育；老年人教育；幸福石家庄

中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2017）09-0026-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.09.014

一、石家庄市老年人教育调研概况

根据中国人口老龄化发展态势，为引领老年教育工作，国家教育部按照国务院要求，于2014年8月启动编制《全国老年教育发展规划（2016-2020年）》，为此，石家庄职业技术学院配合国家开放大学开展了石家庄市老年教育的专题调研。

（一）石家庄市老年人口现状

根据石家庄市 2010 年第六次全国人口普查主要数据公报显示，经过相关部门的初步统计，石家庄市全部常住人口为 10163788 人，在全部常住人口中，65 岁及以上人口的老年人口数量为 825910 人，占石家庄全市所有常住人口的比例约为 8.13%，这也可以表明石家庄市人口老龄化的程度约为 8.13%。……