耐心欣赏每一个儿童真实的颜色

【摘要】儿童画是儿童对于大自然的第一印象，是儿童原始稚嫩的感知能力对世界天真无约束的组合方式。其运用丰富高纯度的色彩描绘自然、表现情感，使在色彩上具有独特的特点。本文从儿童画色彩鲜艳、单纯；色彩平铺、缺乏协调性；色彩选择具有情感性三方面论述儿童画的色彩特点。每方面都有其形成的原因和环境，有其区别于其他的地方。儿童画的色彩特点是由儿童身心发展的特殊性所决定的。正是由于儿童不同于成人的身心结构才有了儿童画色彩的独特，同时又因为它的独特才有了儿童画单纯、自由的风格，有了童趣的生命力。

【关键词】色彩；真实；想象力

儿童对色彩的认识是单纯的，他们很少注意生活中丰富的多层次的灰色调。在他们的眼里，红的就是红的，绿的就是绿的，蓝的就是蓝的，不会将红色从色性分为冷红和暖红色，这些他们不去考虑的。在表现上，他们还大大夸张其色彩的程度，如蓝色的海水，他们可以用纯湖蓝色去表现；而太阳，用大红或朱红去表现，他们对色彩的认识十分执着，没有哪一个孩子肯把大公鸡的冠子画成绿色的。于是，儿童在色彩未经调合的情况下，大胆地使用对比色，用纯度较高的原色取得画面响亮的效果，形成粗犷、明快、朴实、热烈的色彩风格。这种天真稚拙的、跳跃的、富有节奏感的色彩，与它的造型特点有机地统一了起来。

曾经，我在带领学生到幼儿园见习的过程中，遇到过这样的一件事：在一个美术活动中老师让每一位幼儿画一只美丽的手，方法是：先把一只手压在白纸上描出轮廓，然后按照自己的想法来进行装饰。……