高校图书馆的审美实现分析

陈苑琼��

关键词：高校图书馆；美；审美

摘要：高校图书馆的审美实现主要依靠美的建筑、美的环境、美的图书文献、美的网络环境、美的馆员等要素来综合实现。

中图分类号：G250文献标识码：A文章编号：1003-1588（2017）03-0058-03

美国美学家乔治·桑塔耶纳说：“我们的本性中有一种最原始和最普遍的观察美和珍视美的倾向”[1]。可见，创造、欣赏、接受美的东西是人精神的需要。图书馆美学是一门新兴应用科学，学者们对其含义的理解仍处在探索阶段。屈小娥认为：“图书馆美学是研究如何按照美的规律创造图书馆的现在与未来，是运用美学的理论和方法来研究图书馆的各项事业及工作，是美的规律在图书馆领域的应用和体现，它是以其建筑、环境、馆员、藏书及设备，向读者传递美的信息规律的科学”[2]。高校图书馆是保存和传承人类文明的地方，搞好美学建设对提升学校的品位和层次，展现学校的办学形象具有十分重要的意义。

1美的图书馆建筑

“建筑艺术的至高境界在于美”[3]，建筑美一直是人们极为关心的问题之一。图书馆是高校标志性的建筑，图书馆人和建筑设计师要携手合作，本着“用户第一”“以人为本”的理念，建造适用功能和审美功能最大化统一的图书馆建筑，为高校营造浓厚的学术氛围提供一个美丽的空间，给高校校园增添一道美丽的风景。

1.1美的选址

选择合适的馆址是建设一个图书馆的良好开端，著名图书馆建筑学家鲍家声认为，图书馆的选址应遵循以下原则：位置适中，交通方便，环境安静，适宜的自然环境及地质条件，留有扩建余地[4]。……