微课在初中英语教学中的应用研究

杨希

【摘要】“微课”是指按照教学实践的要求以及新课程标准，以视频作为教学的主要载体，记录教师在课堂内外的教育教学过程，围绕着某个重难点知识或教学环节而开展的教与学活动全过程。现代化、数字化、信息化的教育模式得以拓展，使教育形式朝向更加多元化的趋势发展，微课是现代技术与教育改革相结合的产物，其本质是一种新的教学和学习模式。微时代，大课堂，将微课有效的运用于初中英语教学，可以活跃课堂教学，帮助学生理解课文的真谛；可以丰富教师教学手段，强化学生学习兴趣；可以优化课文情景，提升学生审美能力。

【关键词】微课 初中英语 教学

英语教学就是以英语课程内容为主体的教学活动，教师通过英语教学，使学生逐渐提高英语的听、说、读、写能力，和英语语言的综合水平和综合能力。“微课”作为一种现代化的教学手段，利用数字化的教学工具和计算机多媒体设备，以全新的授课形式，从细微之处着手，提高初中学生英语学习的积极性，创建一个学生喜爱的课堂。微课作为教学视频片段具有三个主要的特点：一是微课的教学时间简短；二是微课的内容和资源容量精致；三是微课的主题鲜明、导向清晰、内容完整。把微课引入到初中英语教学中来，能让学生更加直观的了解课堂主题、能够通过简易明了的画面，激活初中英语课堂的主题性和吸引力。

一、活跃课堂教学，促进学生把握课文知识

英语这门课程是所有科目中最难以捉摸的，也是学生学习的难点和痛点。……