吴宏伟
(西北师范大学教育学院 甘肃 兰州 730070)
利用Tracker软件分析验证牛顿第二定律
吴宏伟
(西北师范大学教育学院 甘肃 兰州 730070)
利用Tracker软件分析了验证牛顿第二定律的实验视频,验证了物体加速度的大小与它所受到的作用力成正比,与它的质量成反比,加速度的方向与作用力的方向相同.
Tracker软件 牛顿第二定律 视频
牛顿第二定律是高中物理学科中的重要概念,也是学习物理的难点和重点.牛顿第二定律在高中阶段物理知识的学习中起着承上启下的作用,牢固掌握牛顿第二定律的内涵,有利于学生学习受力分析,为解决力学综合问题奠定坚实基础. 验证牛顿第二定律常用的实验方法是利用打点计时器打点,通过纸带计算物体的加速度,虽然这种方法简单方便,但在实际教学过程中存在的问题主要是:需要花费大量时间,实验所选器材远离学生的现实生活,不能反复呈现实验现象等.Tracker软件是一种广泛使用的视频分析软件,通过分析物理实验视频,追踪研究对象的运动轨迹,以简洁、高效的数据分析手段揭示物理现象背后所隐藏的物理规律.利用Tracker软件的自动追踪功能,有效地跟踪滑块的运动轨迹,同步描绘出滑块运动的加速度-时间图像,可精确测得滑块运动的加速度,从而验证牛顿第二定律.
2.1 用数码相机拍摄滑块运动的视频
本实验用到的器材主要有气垫导轨、滑块、电子天平、定滑轮、挂钩及砝码等,实验装置如图1所示.实验过程中采用控制变量法,当固定滑块质量m不变时,通过改变挂钩及配重块的质量,从而改变合外力F的大小,可以测得加速度a与合外力F之间的关系;……