博物馆资源与高中历史教育的结合

潘云娟

博物馆资源的开发利用在高中历史教学中有着重要的意义，能够帮助学生更好地学习历史知识，增强对历史的感悟，给学生更加形象直观的印象，让学生对历史学习产生更大的兴趣。本文主要针对博物馆资源与高中历史教育的结合进行了分析，希望能够对实际教学有帮助作用。

历史主要是让学生了解历史史实，通过学习和研究实现历史研究以及人文教育的目的，在高中历史教学中，课程资源是非常重要的，教材是教学资源的一种，但是单靠书面信息的形式开展教学还是不够生动丰富，还需要寻找其他的资源来丰富充实教学。历史博物馆拥有文字和实物等全面的资源信息，是历史教学资源的最佳补充源，教学资源具备直观性和广泛性的特点，能够给学生带来不一样的学习体验，博物馆资源与高中历史教育相结合必将对学生的学习起到促进作用。

一、切实参观博物馆，加强资源开发利用

除了对教材上的资源进行开发利用紫外，还应该寻找有利的课外资源，组织学生多参观一些当地的历史博物馆等，让学生获取真实的情感体验。在传统教学中，博物馆资源的利用一般都集中在课堂学习中，利用多媒体展示一些图片或是文字资料等，让学生通过这样的形式来了解博物馆资源，学生并没有真实的博物馆参观经历，在教学过程中对这一教学资源的利用还不是很到位。教师应该组织学生进行实际的参观，充分利用附近的博物馆资源，每个地区的历史博物馆都有着各自的特点，拥有着浓厚的地方特色，教师要充分的加强这方面的资源开发和利用。……