高校财务管理中管理会计的应用策略探讨

张龙　陈虹

摘要：管理会计始于上世纪七十年代，其比较注重内部资金的使用效益，其工作重点就是强化事前的决断以及事后的绩效评估，以使其形成良性循环。事实上，应用管理会计需要制定权责发生制，同时需要对货币的风险及时间价值加以充分的考虑，另外，在管理成本方面需要采取作业成本法及量本利分析法，并采取记分卡来评估绩效。尽管当下高校财务管理工作与企业之间的差距还比较大，可是高校的新会计制度中新增了权责发生制，同时，实施了全面預算管理，并对内部控制制度进行了细分，这些都为应用管理会计打下了良好的基础。

关键词：管理会计；高校财务管理；应用

中图分类号：G647.5 文献识别码：A 文章编号：1001-828X（2017）003-0-01

引言

在当下我国教育体制不断创新的新形势下，人们对高校也提出了越来越高的要求，高校的管理制度及财务管理模式也随之出现在极大的转变，随着社会主义经济的快速发展，高校的财务管理也逐渐面临着一定的风险。因此，在此种形势下，高校若想谋求可持续的发展，则必须对自身的管理水平加以强化，并对自身的财务管理制度加以优化。在高校财务管理中应用管理会计，可以使高校的财务管理风险实现有效的减少，从而推动高校的发展，所以，对高校财务管理中管理会计的应用进行研究具有重要的现实意义。

一、在高校财务管理中应用管理会计的重要意义

在高校财务管理中应用管理会计能够为高校的投资决断及预算管理提供可靠的根据[1]。随着高校办学规模的不断扩增，对资金的需求量也越来越大。目前我国大多数高校在实施核算时都是通过学校的会计制度来进行的，根本无法有效的指导高校的投资决断，而管理会计中的投资决断办法可以有助于管理高校的财务，例如，首先，可以应用管理会计来核算所需购置的试验设施与教学设备等所能起到的效果以及购买那些设施设备所需投入的资金，以便为高校管理部门实施信息的收集反馈、理财、结算以及监督提供可靠的依据；其次，还可以应用管理会计对需要引入的科研技术所能创造的价值与引入科研技术所需投入的资金进行科学的核算，以保障科研技术引入形式的恰当性与经济性；同时，还可以应用管理会计对学生数量与教育资金投入之间的关联进行核算，为财务计划的制定提供可靠的根据。在高校的预算管理与投资决断中应用管理会计，可以使高校投资决断的科学性得到有效的保障，使高校的办学资金投入实现有效的减少，进而促进高校的可持续发展。

二、高校财务管理中管理会计的应用分析

1.管理会计在高校预算管理中的应用

根据成本性态，应用管理会计可将高校的办学资金投入划分为变动资金投入、固定资金投入、决策资金投入以及混合资金投入四类[2]。变动资金投入，即资金总额与在校学生人数之间的变动成正比例关系，单位成本变动保持不变。如实验人员工资、生活困难补助、物价补贴、老师的课时费、实验经费投入、学生奖助学金以及实习经费投入等都属于变动资金投入的范畴。在应用管理会计对高校的变动资金投入预算进行编制的过程中，应当按照在校学生人数，对恰当的配比指标加以建立，并根据这一指标来对一级学院以及高校各职能部门的经费开支标准进行编制。固定资金投入，即资金总额保持不变，单位成本随着学生数量的递增而减少。固定资金投入又包括约束性固定资金投入和酌量性固定资金投入，其中，约束性固定资金投入主要是指设施和房屋的租金、教育辅导人员和机关的费用以及退休和离职人员的费用等；而酌量性固定资金投入主要是指科研试验的费用投入、招生宣传的费用投入以及培训教职工的费用投入等。在应用管理会计对固定资金投入预算进行编制的过程中，针对约束性固定资金投入，根据高校的经济状况，可适当的借助高校的扩招能力，来使学生的就业率以及高校的招生率实现有效的提升，从而达到减少约束性固定资金投入的目的；而针对酌量性固定资金投入，可采取减少浪费、奉行节俭以及精打细算等办法来达到减少资金投入的目的。决策资金投入主要可分为重置资金投入和机会资金投入。其中，重置资金投入即从市场上重新购置一个相同的资产所需投入的资金；而机会资金投入即选取一个项目而传诵其他项目中收益最多的一个所需付出的代价。在应用管理会计编制决策资金投入预算的过程中，应当对生均收益、在校学生数以及生均成本等基础指标加以充分的应用，之后再选择回收期法、现值指数法、净现值法以及内含报酬率法等来对是否需要更新固定资产、租赁或是举债购入等加以决断。混合资金投入，即资金总额并不是完全随着在校学生数量的改变而发生变化，也并不是完全保持不变。其有时可划分成变动资金投入与固定资金投入两部分，如教学业务经费、科研业务经费、修缮费用以及购置设施的经费等都属于混合资金投入的范畴。在应用管理会计对混合资金投入预算进行编制的过程中，首先必须对哪些费用属于混合资金投入项目加以明确，之后再利用回归分析法对其进行分解，以明确影响金额。

2.管理会计在高校投资决断中的应用

譬如，某高校打算建设一座学生宿舍楼，预计投入3000万，建成后预计可解决3000名学生的住宿问题，每个学生每年的住宿费用是1300元，当下制定了两套预案：一是把宿舍楼的建设承包给合作方甲公司，同时将建成后16年内收取到的住宿费用支付给甲公司；二是向银行贷款，而贷款年利率是7%。表面上来看，第一种预案的经济效果更好，学校不必投入任何的资金即可建成学生宿舍楼，并且16年之后高校可完全拥有学生宿舍楼，然而实际上并不是这样。应用管理会计中的净现值法对该两种预案的实际成本进行计算后发现，第一种预案比第二种预案所需支付的资金要多得多，很明显，第二种预案更好。因此，将管理会计应用于高校的投资决断中可以有效的减少高校的资金投入，使高校的经济效益实现最大限度的提升，从而促进高校的可持续发展[3]。

三、结语

总而言之，在高校财务管理中应用管理会计可以为高校的预算管理和投资决断提供可靠的依据，从而有效的降低高校财务管理的风险，减少高校不必要的资金投入，全面提高高校的社会效益与经济效益，进而保障高校的健康、稳定发展。因此，高校财务管理中管理会计的应用是一个值得我们不断探讨与研究的课题。

参考文献：

[1]杜俊萍.论管理会计在高校财务管理中的应用[J].会计之友，2014（26）.

[2]卢新莲.浅析管理会计在民办高校财务管理中的应用[J].中国管理信息化，2012（17）.

[3]高源，王菲，郭剑.高校财务管理的新趋势——管理会计[J].山东省农业管理干部学院学报，2011（6）.

作者简介：张 龙（1979-），男，汉族，福建惠安人，学士，会计师，主要从事高校财会研究。

陈 虹（1986-），女，汉族，福建惠安人，学士，会计师，主要从事高校财会研究。