浅谈篮球运动对高校校园体育文化的促进作用

(成都体育学院 四川 成都 610000)

浅谈篮球运动对高校校园体育文化的促进作用

童华鹏

(成都体育学院四川成都610000)

本研究采用文献分析与实证研究相结合，比较分析与规范分析相结合的研究方法对篮球运动对高校校园体育文化的促进作用进行分析。篮球运动在校园的发展为我国高校校园体育文化的蓬勃发展输送了大量的活力。通过阐述高校的校园体育文化内涵，以及篮球运动的特点和演变，从而论述篮球运动与高校校园体育文化的相互作用与影响。

高校校园篮球文化；篮球运动；促进作用

前言

人们对精神生活质量的需求往往伴随着物质生活水平的快速发展而不断丰富,休闲体育开始受到人们的重视，健身运动成为一种时尚潮流。在各种高校体育文化中，以健身性、娱乐性和竞技性为显著特点的篮球运动因参与人数最多而成为学校体育活动中最热门的运动。篮球运动在高校的盛行一方面促进了篮球运动的发展，为篮球运动提供后备人才基础，另一方面，也为高校校园体育文化带来新的活力，对高校校园体育文化发展起着非凡的意义。

一、高校校园篮球文化

“以学生为主体”是高校校园体育文化最重要的特征，“考虑学生的兴趣爱好，一切从学生的角度考虑”，这是校园体育文化的出发点。篮球文化的发展推动了校园体育文化的发展，而在当今全面贯彻实施素质教育的同时，体育与德育、智育密切结合，校园体育的发展与国家体育事业的发展息息相关，因而校园体育在我国高等教育中的地位越来越受到人们的重视，而作为校园体育中重要组成部分的篮球也是不容忽视的[1]。

(一)高校校园篮球文化的特点。校园篮球文化的主体使学生，在以学习文化知识为主的大环境下篮球作为学生的一项主体运动，业余篮球受环境限制的前提下，高校校园篮球文化不同于职业篮球的合理缜密的周期训练，所以高校校园篮球的特点以健身性、娱乐性、竞技性三大特点呈现。

(二)篮球运动在中国高校的发展。随着校园体育文化的发展，有了班级联赛以及院系联赛和校园比赛，篮球的组织方式才丰富起来，但在这些开展方式中不得不提CUBA，CUBA中文意思是中国大学生篮球联赛。CUBA大学生篮球联赛是在国家教育部全国大学生体育联合会领导下，在中国篮球协会指导下进行的赛事活动，是中国体育史上第一个面向高校、面向社会，以培养高素质、高水平篮球人才为目标，采取社会化、产业化运作模式的大学生专项运动联赛。1998年正式开赛，联赛的宗旨是“发展高校篮球，培养篮球人才”。

二、篮球运动特性和作用

篮球作为大学体育必修课程，带有规定性的意味使得每位大学生都参与其中，人数之多、范围之广，使得篮球运动成为国家体育力量的组成部分。篮球运动对个人，对社会的积极影响体现在：1、加强学生的身体锻炼，增强体质。2、掌握基本知识与技能，培养自主意识。3、通过体育教育提高学生思想高度。4、增强体育技能、培养体育后备力量。

三、篮球运动对高校校园体育文化的促进作用

处在人生准备期的大学生在学业、人际关系、未来发展等多方面的压力下身心往往承受着超乎想象的重负，很多人出现不同程度的“亚健康”状态，改善大学生的身体健康、增强心理素质已成为社会亟待解决的重要问题。篮球作为传统体育项目中参与群众最广泛的运动之一，以它独特的健身性和协作对抗性等特点对促进当代大学生的全面发展有着十分重要的意义。

(一)篮球运动对高校校园体育文化的影响。“以人为本，健康第一”是大学体育课程的出发点和落脚点，然而理论知识在实现目标面前还是远远不够的，篮球运动通过每位同学的亲身参与，对其产生众多影响[5]。

1、篮球运动符合当代大学生的个性需求。在众多活动中，篮球就是这样一项规范与个性并存的运动。首先它一种集体性的运动，但在这个团队中每个人有各自的分工和角色，如中锋、前锋和后卫等，在很多情况下，篮球的战术需要调整，相应的角色位置和任务也需要随之进行变化[4]。大学生个性需求的发展会为校园体育文化提供新的创造性和新颖性，为其发展提供个性化、多样化的内涵。

2、篮球运动有助于身心的健康发展。据粗略统计，篮球比赛每次的进攻胜率在百分之三十至四十之间，防守也是面临着不确定的成功和失败。面对这样胜负难测的体育运动，需要参与者具有良好的承受能力和心理素质。通过篮球运动，大学生们不断提高自己抵抗失败打击的心理能力，锻炼胜不骄、败不馁、顽强拼搏的优秀品质。

3、篮球运动有助于促进人际交往的发展。篮球运动使得很多大学生认识了更多有共同方向的人，大家相互信任、相互鼓励、调节情绪，在这个过程中也学习到很多与人相处的技巧，获得了众多朋友，融洽人际关系，促进了人际交往的发展。篮球运动使得校园体育文化不再单单关注应试教育的理论教育，开始真正关注到大学生的素质教育，培养大学生的交际能力和生活能力。

4、篮球运动有助于大学生树立正确的三观，提高社会适应能力。跳出个人的小圈子，走进社会的大圈子，篮球运动以其独特的集体性使参与者学习到很多课本上无法接触的知识，果断、团结协作、坚持不懈，在一场场比赛中影响和改变着参与者，树立起正确的三观，达到对自身进行知、情、意、行的教育，培养自身情操和修养。

(二)CUBA与高校校园体育文化。CUBA是中国大学生篮球联赛China Undergraduate Basketball Association的英文缩写，它以“发展高校篮球，培养篮球人才”为宗旨，突出教育特色，具有浓厚的文化氛围，它的创建向人们诠释着中国篮球的新感觉[5]。

1、高校校园体育文化对CUBA的影响和作用。强有力的校园体育文化制度的建设是校园体育文化建设的组织保证，精神文化作用的发挥有赖于制度的保证，CUBA精神的培养、展现同样离不开合理、健全的校园制度[6]。制度的保障促进了高校体育文化和CUBA文化两方面的共同发展。

恰当的体育活动载体可以有效激发校园文化的内在活力和校际交流，由于校园体育文化载体丰富、形式多样，很大程度上可以影响到CUBA赛场文化[7]，进而增加CUBA文化的多样性和趣味性，丰富其内涵和形式。校园体育文化活动内容、组织方式的丰富性也可以为CUBA的组织与发展提供更多的借鉴意义从而实现赛事实施的多种可能性。

2、CUBA对高校校园体育文化的影响和作用。CUBA篮球运动作为一种开放性的体育活动，是校园体育文化的组成部分，在当代大学生的日常生活中起着十分重要的作用。朝气蓬勃的大学生本身就是不满足现状、追求发展、不断进取的特殊群体，而CUBA文化又是培养他们进取精神的新的促进剂和催化剂[8]。

总结：

篮球运动不再仅仅是一项休闲体育运动项目，更是一种文化、一种富有感染力的精神。大学校园文化吸收着篮球运动带来的文化特质，在丰富高校校园体育文化的同时为篮球运动的高技术、高水平、大范围提供着人力物力的基础，为国家篮球事业的发展提供长足动力。

[1]许砚田.大学体育[M].天津大学出版社.2000

[2]唐建倦.现代篮球运动教程[M].华南理工大学出版社.2014

[3]王则珊.体育理论[M].人民体育出版社.1987

[4]钟秉枢.中国休闲体育发展理论与思考[M].北京体育大学出版社.2015

[5]贾宗玉.CUBA文化对建设高校校园体育文化的作用[J].科技信息，2011

[6]唐万科.我国高校篮球文化的形成及对校园文化的影响研究[J].体育教育，2016,6(139)：99-100

[7]任莲香，刘晚玲.CUBA与校园体育文化建设[J].西北师范大学学报(自然科学版)，2008，44(1):104-105

童华鹏(1993.6-),男,汉族,河南平顶山人，硕士研究生，成都体育学院，研究方向：体育教育训练学羽毛球理论与方法。