师范生教学技能模拟实训课程创新探索

余新武

(湖北师范大学 教师教育研究与发展中心, 湖北 黄石 435002)

师范生教学技能模拟实训课程创新探索

余新武

(湖北师范大学 教师教育研究与发展中心, 湖北 黄石 435002)

高校教师教育的改革与发展和新课程改革在不断深化，对未来教师的人才培养提出新挑战。高师院校开发有特色的教师教育类课程，强化师范生以课堂教学技能为主的教师职业能力训练，是高师院校探索人才培养模式改革，培养未来基础教育教师过程中的重要内容，也是体现高师院校教师教育特色的重要组成部分。本文以湖北省高师联盟网络课程《教师职业能力训练》为案例，介绍了教师教育类课程开发的基本理念、课程教学内容、教学技能实训方法以及课程的管理等。

师范生；教学技能；课程开发；案例

一、教师教育类课程开发研究背景

《基础教育课程改革纲要(试行)》[1]强调：“师范院校和其它承担基础教育师资培养和培训任务的高等院校和培训机构应根据基础教育课程改革的目标与内容，调整培养目标、专业设置、课程结构，改革教学方法”，2014年教育部出台了“卓越中小学教师培养计划”(以下简称“卓越教师计划”)，全国各高师院校积极响应，我省一批卓越教师培养项目立项展开、建立了湖北省师范教育联盟平台，各学校在探索改革教师教育课程体系的同时，拓展与周边地市中小学共建教师专业发展学校，协作提高师范生教育教学实践能力和职业技能，努力实现教师教育培养的高水平和人才质量的精品化。……