上海市部分中学体育传统项目学校田径课余训练现状研究
2017-04-10 05:21:00李佳木
上海理工大学学报(社会科学版)
2017年1期
李佳木
(上海工程技术大学 学生工作处,上海 200336)
上海市部分中学体育传统项目学校田径课余训练现状研究
李佳木
(上海工程技术大学 学生工作处,上海 200336)
为促进体育传统项目学校在课余训练发展中发挥示范引领作用,对上海市部分中学田径传统项目学校课余训练现状进行调查分析,在上海市级田径传统项目占上海市全部传统项目学校布局数量前三位的现状下,显示田径传统项目运动员总体数量偏少;女子田径运动员数量比例相比更少;田径项目运动员等级水平相对不高;全能类项目选择人数相对偏少。反映出当前体育传统项目学校田径后备人才培养不足,运动员参加田径训练定项过早的现象。
上海市;田径;传统项目学校;后备人才
国家教委(原)和国家体委(原)早在20世纪80年代就提出,要在全国范围内建立体育传统项目学校。新时期体育传统项目学校在担负着普及学校体育运动、提高学生运动技术水平的同时,还肩负着为国家竞技体育的可持续发展培养后备人才的重任。上海是我国最早建立体育传统项目学校的地区之一[1],重视田径项目在中学传统项目学校训练工作的重要基础作用研究。目前上海市中学体育传统项目学校在数量上迎来空前大的发展,中学田径传统项目学校的课余训练,是我国课余训练的重要基础组织形式,学校体育课余训练是我国竞技体育后备人才培养的主要渠道。
一、研究……
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