提高艺术高职院校思想政治理论课教学实效性的思考

2017-04-12 02:36:08宾培英
课程教育研究·新教师教学 2016年17期
关键词:实效性

宾培英

摘要:随着职业教育的发展,社会主义文化事业的繁荣,艺术高职院校学生数量进一步增加。在新的历史条件下,针对艺术高职学生的特点,对思想政治理论课进行改革创新,激发学生兴趣,提高教学效果,充分发挥思想政治教育主渠道主阵地的作用,培养具有良好素质的艺术人才,对构建社会主义和谐社会和实现中国梦有着十分重大而深远的意义。

关键词:艺术高职院校;思想政治理论课教学;实效性

G711

习近平总书记在文艺工作座谈会上的讲话和《中共中央关于繁荣发展社会主义文艺的意见》强调,中国目前正处于文化大发展大繁荣时期,推动社会主义文化大发展大繁荣,离不开广大文艺工作者。艺术类高职院校,是培养社会文艺工作者的摇篮,毕业生大多从事与文艺相关的工作。繁荣发展社会主义文艺,为艺术高职院校发展提供了难得的历史机遇。

同时,《中共中央关于繁荣发展社会主义文艺的意见》中提到,举精神旗帜、立精神支柱、建精神家园,是当代中国文艺的崇高使命。弘扬中国精神、传播中国价值、凝聚中国力量,是文艺工作者的神圣职责。由此可见,《意见》对文艺工作者的思想素质、政治素质和文化素质提出更高的要求。作为艺术高职院校,充分发挥思想政治理论课进行思想政治教育主渠道主阵地的作用,进一步加强和改进思想政治理论课教学,增强其针对性和实效性,这是历史赋予我们的重大责任和光荣使命。……

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