浅谈科学工作室的设计

邱仁义

摘 要：少年工作室中使用大量的新的设计理念和设计思路，不但能让设计元素更好的融入，也能让设计的创新意境更高，根据现有的场馆特点，使用实体空间分割模式建设以适应空间分割方法，并配合展板、环境和展品融合的手法，进行现代化的展示，能突出青少年工作室的科学研究特征，让科技馆展览呈现出交互的模式，提升其参与特性。

关键词：科学；工作室；设计

中图分类号：G322.7 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2017）09-0159-01

世界科技正在突飞猛进发展，科学知识总量也在逐年递增，给学校带来挑战的同时，也让全国的科技馆呈现出迅猛发展的态势。所以关于如何构建科学工作室就显得尤为重要，原因是搭建区别于一般院校的实验室或者科技展览区，能强化参观人员的参观意识。

一、解决设计的局限性

通常室内的标准高度较高，若与展厅内的长宽高深相比就显得空间极为狭小。在原有波浪形状不变的情况下进行重新整理，改造原有的平等吊顶，能让波浪形的造型顺延下来。另外，展厅的宽敞度要注意，打通两侧墙体后，让原有的空间变得宽敞起来，不但节省资金，也能让其整体美观性得到保障。考虑到工作室竣工以后，进行参观和交流的人员较多，所以通风是必须要考虑内容。诸多的设计方案中，使用L型通风最恰当，在立面隐蔽处安装五组通风百叶。这样做的目的能再在保有环境美观度的情况下，达到室内自然排风效果。

二、形式上的选择