基于学生综合素质提升的航运文化建设和海员精神培育

陈平

摘 要： 通过对校园文化活动有效整合，集中梳理育人成果，优化人才质量建设，以“传承航运文化、弘扬海员精神、筑梦海洋强国”为主旨，由海员精神培育、职业技能提炼来提升学生综合素质提升，进行“大国航海工匠”的培育，铸造学生“骨子里的海员精神”，为区域航运经济可持续发展提供强有力的人力资源保障。

关键词：航运文化 海员精神 职业技能 综合素质 大国航海工匠

中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2017）02-0227-01

作为广东省内唯一的从事航运专门人才培养的高等职业教育机构，广东交通职业技术学院在人才培养、专业建设、社会服务等方面得到了快速的发展，但其航运人才培养已无法满足快速发展的航运产业需求。因此，主动适应现代航运业转型发展的新要求，满足华南地区航运经济创新驱动发展的新需求，并主动应对高职教育新常态的新挑战，广东交通职业技术学院提出基于学生综合素质提升的航运文化建设和海员精神培育的“大国航海工匠培养计划”。

一、成熟的航运文化傳承奠定育人基础

1.坚持航运文化品牌建设，强化学生的综合素养和关键能力

以水路运输一体化协同育人平台为载体，注重把航海特色渗透到科技与艺术活动中去，努力发挥航运文化的育人功能。通过系列文化品牌活动，充分挖掘和展示航运文化的深刻内涵，提升学生的职业认同感和荣耀感，推动学风、教风和院风的建设。

2.航运文化地标……